DOC《运城职业技术学院》

3、坚持全面建设与重点建设相结合的原则.正确处理好重点与一般,立足骨干专业,发展优势、特色专业,开拓新兴、交叉专业,突出学校特色与人才培养特色.

四、专业建设的目标

(一)总体建设目标 我院专业建设的总体目标是依托我院灵活的办学机制、不断调整和优化专业结构,逐步构建具有经济与社会发展特征和学院特色的、以培养高素质技能型人才为目标的专业体系. 办学规模: 十二五 期间,学院将逐年扩大办学规模,全日制在校生达到10000人. 办学条件: 十二五 期间,学院完成校园建设的二期工程.新建图书馆大楼、培训中心大楼、汽车实训车间、学生活动中心、体育馆等项目. 专业建设: 2012年:学院专业建设进入相对稳定期.针对学院投资2000万集学生实训、科学研究与旅游观光为一体的大型实景型模拟矿井建成.学院2012年拟申报新专业为景区开发与管理、工程监理、图形图像制作和矿井建设四个新专业. 2013年:随着学院集会议、学生活动为一体的大型演艺中心的落成,学院拟申报的新专业为主持与播音、影视后期制作和汽车美容三个新专业. 2014年:随着学院附属幼儿园、生活设施的完善,学院拟申报幼儿护理、健康护理和美容护理服务类三个新专业. 2015年:随着学院艺术类专业和建筑类专业群的建成,学院拟申报动漫设计、艺术设计和建筑装饰设计三个新专业.

4、实训条件: 十二五 期间,学院教学实验仪器设备总值达到1.5亿,实验设备更新率、实验房屋及设施基本满足各专业教学需要,30%以上的实验室实现信息化管理并向学生开放,基本实现大型仪器设备的全校统一管理及共享.图书资料达到生均50册.80%的教室配备网络多媒体教学设施.建成学校的网络教学资源库,20%的课程实现基于网络平台的教学模式,多媒体教学课程的数量和质量明显提高.

(二) 特色专业建设 将传统专业基础作用 增强,让特色专业优势明显,必须十分重视我院有机食品等特色专业的建设,力求做到人无我有,人有我优.要根据行业的发展和地方经济建设的需要,在学院自身条件的基础上,到2015年,建成2-5个省级特色专业,30%左右的专业进入中西部一流,50%左右的专业在行业和地区有一定影响,与有较高知名度的企业和境外大学合作办学的专业数量达到20%左右.特色专业的毕业生参加省级科技或技能竞赛获奖数量及等级综合排名位居全省高职院校前10名,初次就业率达90%以上.

五、专业设置和结构调整 专业设置要适时满足地区、行业经济和社会发展需要,按照技术领域和职业岗位群的实际要求,及时调整专业.专业口径可适当拓宽,同时处理好社会需求的多样性、可变性与学院教学工作相对稳定性的关系. 各系要根据现有专业及条件确定专业的发展,拓宽复合方向,努力形成以龙头专业带动相关专业,拓展边缘专业,形成独特的专业体系及专业特色.

(一)目标 按照专业大类培养,模块化教学的目标,通过专业结构调整,形成重点突出、布局合理、结构优化、特色鲜明、协调发展的专业体系;

进一步提升现有专业建设水平,一批经济建设和社会发展急需的专业得到发展,部分特色专业在省内同类院校中处于领先地位并有较大影响;

初步建立起专业结构调整的有效机制.