DOC《运城职业技术学院》

(二)措施

1、重点支持、优先发展面向地方支柱产业、高新技术产业和服务业的应用型专业;

优先发展矿山类、机电类和有机食品类专业,针对性地加大投入,充实和改善办学条件,适度扩大招生规模,不断提高办学水平和人才培养质量,为地方经济建设输送各类应用性人才.

2、进一步拓宽专业口径,灵活设置专业方向,培养高素质、强能力的技能型人才. ??

3、不断更新教学内容、改革课程体系,广泛运用现代化教学手段,建立和完善符合时代需要的人才培养模式. ?

4、坚持 有所为有所不为 的原则,建立良性的专业结构调整机制.大力扶持人才需求量大、办学条件好、就业形势好的专业,适度扩大招生规模.

六、专业建设的内容和要求

(一)人才培养模式和培养方案 高职教育人才培养模式以培养高素质技能型人才为根本任务,以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生的知识能力素质结构和培养方案,毕业生应具有基础理论知识适度,技术应用能力强,知识面较宽,综合素质高等特点. 以应用为主旨和特征构建课程和教学内容体系.学院与社会用人部门结合、师生与实际劳动者结合,理论与实践结合是人才培养的基本途径,各系要制定切实可行的教学实施计划和学年学分制管理模式,并积极探索 半工半读 人才培养模式的改革办法和具体措施. 专业人才培养方案是人才培养工作的总体设计和实施蓝图,方案要遵循教育教学规律,每年定期召开用人单位、企业行业专家参与制定专业培养计划的调整方案.以培养专业技术能力为主线,设计培养方案,突出人才培养的针对性、应用性,要让学生具有一定的可持续发展能力,将人文教育与素质教育贯穿于高职教育人........