编辑: kr9梯 | 2018-04-26 |
B.根据相对分子质量的单位来分析;
C.根据化合物中元素的质量比来分析;
D.根据分子结构来分析. 【解答】解:A.芒果苷是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,故错误;
B.相对分子质量的单位不是 g 而是
1 ,通常省略不写,故错误;
C.芒果苷(化学式为C19H18O11)中,碳、氢、氧元素的质量比为(12*19):(1*18):(16*11)=228:18:176,可见其中质量分数最大的是碳元素,故正确;
D.芒果苷是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误. 故选:C. 【点评】此题是对化学式意义的考查,重点是从宏观与微观进行的设计,抓住化学式反映的信息是解题的关键. 6.【分析】根据反应的微观过程图,分析反应物、生成物写出反应的化学方程式,据其意义分析判断回答有关的问题. 【解答】解:由微粒的构成和变化可知,反应①、②的方程式分别是:2H2S+3O22SO 2+2H2O、SO 2+H2O2H2SO4. A、由方程式可知,反应①中甲和O2反应的分子个数比为2:3,故错误;
B、丙为H2SO4,硫元素的化合价为+6价,故正确;
C、转化②是两种物质生成一种物质,属于化合反应,故正确;
D、由微粒的示意图中微粒的变化可知,反应前后原子种类不变,故正确. 故选:A. 【点评】本题属于微观示意图的考查,解答本题的关键由分子微观示意图确定分子构成,利用分子构成写出物质的化学式及化学方程式,能够考查知识运用能力. 7.【分析】A、根据甲醛有毒进行分析;
B、根据人体的供能物质来分析;
C、根据缺乏维生素C,会引起坏血病分析;
D、根据盐的化学性质分析. 【解答】解:A、甲醛有毒,能使蛋白质变质,不能食用,故A错误;
B、糖类、油脂和蛋白质是人体三大供能物质,故B错误;
C、维生素A缺乏使从患夜盲症,故C错误;
D、碳酸钠与酸反应生成二氧化碳气体,可以用作发酵粉焙制糕点,故D正确;
故选:D. 【点评】本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行. 8.【分析】根据溶液的概念分析;
根据构成物质的微粒分析;
根据人体所需的六大营养物质及其在人体中的作用解答;
根据氧化物和酸的概念分析. 【解答】解:A、饱和溶液可能是浓溶液,故正确;
B、构成物质的微粒有分子、原子和离子,故错误;
C、糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水是人体的六大营养物质,故错误;
D、氧化物指的是含两种元素,且一种元素是氧元素,氧化物不包括酸,故错误;
故选:A. 【点评】本题主要考查溶液的关系,构成物质的微粒,六大营养物质物质的分类、反应类型、元素含量,反应实质粉末的知识,比较简单. 9.【分析】A、根据浓硫酸具有脱水性,进行分析判断. B、根据灭火的原理,进行分析判断. C、根据分子的基本性质,进行分析判断. D、根据活性炭具有吸附性,进行分析判断. 【解答】解:A、用小木条蘸少量浓硫酸,小木条变成黑色,是因为浓硫酸具有脱水性,能把木材等中的氢元素和氧元素 脱出 结合生成水,故选项说法错误. B、向燃着的纸箱浇水,利用的是使温度降到着火点以下的原理,故选项说法错误. C、将装有40mL氧气的注射器,端口密封,挤压活塞,气体被压缩,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项说法错误. D、向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭,红棕色消失,是因为活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,故选项说法正确. 故选:D. 【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断. 10.【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:a、b两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而a的溶解度随温度的升高变化比b大;