DOC《宁夏职业技术学院》

(三)完善实训条件,加强内涵建设.在中央和地方财政的大力扶持和行业企业的积极参与下,学校实训教学条件得到了显著改善,为学生职业技能、职业素质和就业能力的提高创造了有利条件.通过示范院校建设,学校建有植物组培快繁中心、动物解剖生理实训室、流体输送实训室等32个校内实训室.通过教育部提升专业服务产业发展能力项目,建有现代农业综合职业技能实训中心、现代物流职业技能实训中心2个实训基地.目前,学校已建成21个实训基地,136个技术先进、环境真实,集教学、生产、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的校内实验实训室.教学科研仪器设备总值10775.80万元,生均17507元.2015年,企业提供校内实践教学设备值355.80万元.生均校内实践教学工位数0.83个/生. 学校注重实践教学资源的合理配置与利用,实践教学经费有保证.2011年以来,共投入实践教学条件建设经费5309.80万元,设备维修维护费65.17万元,实践教学运行经费165.6万元,校外实训基地开发经费909.06万元.21个校内实训基地在建设中融入从业理念、行业名人名言、企业文化等职业元素,丰富内涵建设.建有严格的实验实训管理规范、实训指导教师的操作规范、学生的行为规范等,实训室安全卫生管理等制度,保证了实验实训教学的有序运行及教学目标的实现. 校内生产性实训基地和校外高度产教融合实训基地建设,学校实践教育能力逐年提高,形成了开放、职业、实践和可持续发展的运行体制机制.一流的校内实训条件,为学生职业能力的提高提供了开放、真实的实践场所,理论教学与实践教学,课堂教学与实践教学,教学情景与生产环境高度融合,既全面提高了学生专业技能,也提高了学校向宁夏乃至西部地区提供教学资源、实训条件、科研场所、职业技能培训与鉴定的能力.同时,学校也成为促进少数民族地区民族团结进步、脱贫致富奔小康、精准扶贫与全国同步实现小康的一支中坚力量.

(四)提升信息水平,服务教学管理.学校建成覆盖校园的网络化学习和工作环境,信息化建设在教学和管理中的作用越来越明显. 1.网络基础设施相对完善.学校现有教学用终端(计算机)1760台,百名学生配教学用计算机29台.校园网采用扁平化构架,主干万兆,千兆到桌面,共5400个信息点.整个校区实现无线网络覆盖,AP数量1020个,并实现有线、无线一体化认证.校园网络出口使用中国电信1G、中国联通300MB、中国教育科研网100MB多出口链路,学生宿舍网络出口中国电信500M,总带宽达1.9G.校园网部署IPS、流量控制、网络行为管理、防火墙、威胁探测、分析器等网络安全设备,形成相对安全的保障体系.新建200平米网络中心机房,配有服务器41台,网络存储64T,各类网络设备210余套.另建有校园监控、校园广播、一卡通专网,部署摄像头673个. 2.信息资源具备一定基础.校园网数据中心实现服务器云虚拟化,提供WWW、DNS、上网统一认证、计费管理、电子邮件、网站群、云桌面等公共基础服务.学校是宁夏唯一一所国家数字化资源学习中心会员单位,共享1397课时课件资源. 3. 数字校园建设初显成效.在校园网........