DOC《辽电教馆字[2018]12号》

(2)参赛课的教学设计(模板见附件二)、讲课课件(PowerPoint使用2013版本,资源以完全嵌入的方式进行插入,保存为1个文件;

使用其他工具软件需脱离制作环境独立运行,并压缩成1个RAR文件)、教学素材(图片、音频、视频、动画等素材,专题网站,工具软件等)(技术规范见附件七)、课堂实录. 3.观摩课评分标准(见附件五). 4.观摩课参赛题目(见附件六).

(四)小学、初中、高中组微课 1.项目介绍 参赛教师以所讲授学科的一个知识点为基本单位作为选题,准备相关材料参加比赛. 2.参赛需报送材料 (1)参赛教师推荐表(表格见附件一);

(2)参赛微课的设计说明(模板见附件八)、介绍PPT、学生自主学习任务单(模板见附件九)、微课视频(技术标准见附件十)、微课教学资源与软件等. 3.微课评价标准 (1)学生自主学习任务单评价标准(标准见附件十一);

(2)微课视频评价标准(标准见附件十二).

(五)小学、初中、高中组智慧学习云课程 1.项目介绍 智慧学习云课程是依据智慧教育理念,在智慧学习系统的支持下,能够帮助学生开展个性化学习、探究性学习的系列课程.智慧学习是指学生能够动态掌握自己的学业水平和学习能力,在不同课程内容的学习上定位合适的学习层次,选择合适的学习方式,得到最适合的学习环境和条件,找到最佳的合作伙伴,获得最有效的教师指导和帮助等完成学习活动. 2.参赛需报送材料 (1)参赛教师推荐表(表格见附件一);

(2)参赛课的智慧名师云课设计方案(模板见附件十三)、介绍ppt(PowerPoint使用2013版本,资源以完全嵌入的方式进行插入,保存为1个文件;

使用其他工具软件需脱离制作环境独立运行,并压缩成1个RAR文件)、授课课件、学习资源包(含微课设计脚本[模板见附件八]、知识点讲解微课程、分层训练题[模板见附件十四]、典题讲解微课程、任务单[模板见附件九])、教学实录. 3.智慧学习云课程评分标准(见附件十五).

(六)幼儿教育组作品要求 1.主题选择 所选主题要能与信息技术相融合,要为普通教学手段难以实现或实现后效果不理想的内容. 2.参赛需报送材料 (1)参赛教师推荐表(表格见附件十六);

(2)教育活动设计方案:包括活动名称、活动目标、活动准备、活动过程等部分(标准见附件十七);

(3)教育活动过程视频:所录制的教育活动过程必须有幼儿参与(标准见附件十八);

(4)教育活动反思:对教育活动的设计、教育活动的组织和教育活动的效果进行反思(标准见附件十九);

(5)多媒体课件:要求设计要符合所选主题,能有效支撑教育活动的开展,达到教学目标.PowerPoint使用2013版本,资源以完全嵌入的方式进行插入,保存为1个文件;

使用其他工具软件需脱离制作环境独立运行,并压缩成1个RAR文件. 3.评价标准 教育活动评分标准(标准见附件二十).

四、报送方式 参赛教师访问优质课大赛官方网站(http://lnds.edusoa.com),进行用户注册,并按照系统提示在线提交参赛作品.参赛作品由区域教育管理部门审核推荐后,参加省级专家评审.(平台操作指南等信息请见平台链接)

五、评选办法及奖项设置

(一)评选办法 1.由辽宁省电化教育馆、教育部数字化学习支撑技术工程研究中心联合选派专家组成评审组,根据教师上报的参赛材料评选出省赛作品荣誉奖和组织荣誉奖. 2.推荐优秀教师参加第十六届全国中小学信息技术与教学融合优质课大赛及第三届全国信息技术与幼儿教育融合优质教育活动大赛.入围的教师须到现场进行决赛,由全国中小学信息技术与教学融合优质课大赛专家评审组评选出全国