DOC《《小学儿童教育心理学》自测题（4）》

39、根据练习的时间分配方式分类有( )和( ),根据练习的任务分配方式分类有( )和( ),根据练习的反应性质分类有( ).

40、练习曲线的非典型态势一般存在( )、( )和( )等三种情况.

41、迁移的理论主要有①

42、根据迁移的性质分类,迁移有( )和( );

根据迁移的方向分类,迁移有( )和( );

根据迁移的内容分类,迁移有( )和( ).

43、有关课堂行为的观察发现,男生比女生更( ),( )更强,更为( ),女生比男生更有可能寻求老师的( ),男生注意力( ),情感( ),与女生相比,男生有较多的不当行为,富于( )和( ).

44、为了使教学适应学生的认知差异,倡导了各种有效的教学方式,它们是:

45、研究发现,所有学生,无论其社会背景如何,都能掌握一些技术性和实践性活动,如( )、( )和( ),熟悉具体的组织性活动,甚至数学和自然科学的常识等.

46、教师的期望涉及教师对学生的( )、( )和( ).

47、教师期望产生教师 输出 ,具体表现在按( )、( )和( )将学生分类,以便在课堂上更好地因材施教.

48、教师的个性包括教育教学能力、等方面.

49、挫折忍受力的高低主要与(等因素有关.

50、教师社会背景影响学生的社会态度,主要包括( )、( )和( ).

51、按照师生活动的关系,将教学模式分为三大类型:

52、根据教与学的性质,将教学模式分为三大类别:

53、角色扮演活动可以分成九个阶段:

54、非指导性教学模式的教学策略可分为五个阶段:

三、 简答题

1、小学儿童教育心理学的研究对象是什么?

2、小学儿童教育心理学的学科性质是什么?

3、小学儿童心理机能的深化主要表现在哪些方面?

4、如何理解遗传的影响力?

5、文化影响儿童发展的途径有哪些?

6、家庭是从哪些方面影响儿童心理发展的?

7、学校教育有哪些特点?

8、什么是校风?校风对儿童心理发展有什么影响?

9、学习准备包括哪些基本内容?

10、学习准备中的个别差异主要体现在哪几个方面?

11、行为学派学习理论的基本观点是什么?

12、认知学派学习理论的基本观点是什么?

13、人本主义学习理论的基本观点是什么?

14、小学儿童知觉发展的特点有哪些?

15、遗忘的理论有哪几种?

16、小学儿童记忆发展的特点有哪些?

17、如何促进小学儿童言语的发展?

18、小学儿童学习动机发展的特征是什么?

19、谈谈小学儿童的社会态度和社会行为.

20、小学儿童情绪发展有哪些特点?

21、小学儿童道德评价的发展有哪些特点?

22、小学儿童道德情感的发展有哪些特点?

23、小学儿童自我评价的发展有哪些特点?

24、小学儿童自我体验的发展有哪些特点?

25、什么是练习曲线的典型态势?它有什么特点?

26、小学儿童迁移中的差异是什么?

27、如何教会小学儿童练习的基本策略?

28、如何教会小学儿童学习迁移的基本策略?

29、在学习中小学儿童性别差异的主要表现有哪些方面?教师如何因 性 施教?

30、社会背景的差异会给儿童个体特征带来哪些方面的影响?

31、如何更好地发挥教师期望的期望效应?

32、教师对待挫折应有的正确态度是什么?

33、教师的威信主要体现在哪些方面?教师应怎样树立自己真正的威信?