编辑: 梦三石 2019-01-06

第五章 对学生的基本要求 第十六条 学生在接受设计任务后,首先要按设计任务书的要求编写出课程设计进程表,以把握好时间安排进度. 第十七条 学生要尊敬指导教师,虚心接受教师的指导,要有勤于思考、刻苦钻研、敢于创新、勇于实践的学习精神和严肃认真、精益求精、一丝不苟、独立完成设计的工作态度,要保质保量地完成课程设计指导书所规定的任务. 第十八条 学生要自觉遵守学习纪律,在教师指定的地点进行课程设计,不迟到、早退和旷课.如因事、因病不能按时参加设计,需向指导教师请假,凡未请假或未获准假擅自不参加课程设计者,均按旷课论处. 第十九条 学生要自觉遵守设计教室的相关管理规定,定期打扫课程设计工作现场的卫生,保持良好的工作环境. 第二十条 对于抄袭他人设计论文(图纸)或找他人代画设计图纸、代做论文等行为的,课程设计成绩一律按"0"分记载,并按照学校有关规定予以严肃处理. 第二十一条 学生外出调研、学习应遵守法律法规,注意人身安全,避免单独行动.

第六章 成绩评定 第二十二条 学生课程设计完成后,其成绩由指导教师根据完成设计任务的情况、课程设计说明书(论文)和图纸的质量、平时考核、工作态度等进行综合评定;

或成立答辩小组,成绩由指导教师和答辩小组两部分综合评定组成,这两部分的权重由各系(所、室)自行制定. 第二十三条 课程设计的成绩根据评分标准(见附件)按优秀、良好、中、及格和不及格五级记分制进行评定.其中,优秀成绩要严格掌握,一般控制在15%-20%,不允许出现评分过宽和人为进行均衡的行为. 第二十四条 课程设计成绩不及格的学生,必须重修,重修合格者方可获得相应的课程设计学分.

第七章 其它 第二十五条 课程设计说明书(论文)、图纸(作品)等资料装订成册后,与课程设计任务书一起交开课学院存档,保存期限不少于五年. 第二十六条 本规定自公布之日起执行,由教务处负责解释. 附件:中国矿业大学本科生课程设计评分标准 附件: 中国矿业大学本科生课程设计评分标准 优秀: 1. 按期完成课程设计任务书所规定的任务,综合运用所学知识独立分析问题和解决问题能力较强. 2. 立论正确,结构严谨,文理通顺,概念清楚,分析透彻,论证充分,计算正确,书写工整,编号齐全,符合规范化要求. 3. 设计图纸符合国家标准,图面整洁,布局合理,尺寸标准正确,符合技术用语要求(文、法、经、管类各专业可参照此要求). 4. 答辩时能简明、准确地表达设计(论文)的主要内容,能熟练、正确地回答问题. 良好: 1. 按期完成设计(论文)任务书所规定的任务,综合运用所学知识独立分析问题和解决问题能力较好. 2. 立论正确,文理通顺,概念清楚,计算正确,符合规范化要求. 3. 设计图纸符合国家标准,图面整洁(文、法、经、管类各专业可参照此要求),布局合理,书写工整. 4. 答辩时能较简明、准确地表达设计(论文)的主要内容,能正确地回答问题. 中等: 1. 按期完成设计(论文)任务书所规定的任务,综合运用所学知识分析问题和解决问题能力一般. 2. 设计方案比较合理,论述清楚,计算基本正确,文字表达无原则性错误. 3. 设计图纸符合国家标准,图面较整洁,布局较合理(文、法、经、管类各专业可不作此项要求),书写一般. 4. 答辩时介绍方案尚能表达设计(论文)内容,主要问题回答基本正确. 及格: 1. 独立工作能力较差,基本上能完成设计(论文)任务书所规定的任务. 2. 设计方案基本正确,论述基本清楚,计算无大错误,文字表达较清楚. 3. 论文图纸基本符合国家标准,图面质量较差(文、法、经、管类各专业可不作此项要求),书写较工整. 4. 答辩时能基本正确回答大部分问题. 不及格: 1. 未按期完成课程设计(论文)任务书所规定的任务,课程设计(论文)未达到最低要求. 2. 态度不认真,纪律松懈,独立工作能力差. 3. 设计方案有原则性错误,缺乏必要的理论基本知识和专业基本知识. 4. 图面质量差(文、法、经、管类各专业可不作此项要求),文字表达较差,文理不通,答辩时有原则性错误,经启发后仍不能正确回答. 5.课程设计过程中有剽窃或抄袭他人成果的行为或代替他人完成设计内容等.

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