编辑: hgtbkwd 2019-02-01

读原著能很好地感受语言文字的魅力;

原著能便于反复品读回味;

原著能激发想象,感受文字背后的画面;

读原著能培养文字表达能力等 (意对即可,每条理由1分)

五、阅读《巨犀 减肥 与 增肥 》,完成练习.(12分) 11.(3分) ⑴B ⑵D ⑶C 12.(2分)岌岌可危:巨犀的体重标准不够, 最大陆生哺乳类 的称号有可能保不住. 当之无愧:名副其实(实至名归等) 13.(2分)列数字 作比较等 14.(1分) 最大陆生哺乳类 的王位岌岌可危……(多划或少划均不得分) 15.(2分)不能.因为这些词语体现了文章语言的准确性,说明这些数值不是精确的,而是一个大概范围. 16.(2分)早期:30吨;

20世纪80年代:12-15吨;

1993年:15-20吨.

六、仔细阅读下列短文,完成文后练习.(17分) 17.(2分)C 用鸟类的羽毛缝制成的外衣 18.(2分)⑴难道是因为诸葛亮没有兵力? ⑵怎么能不被司马懿一个个捉住呢?意对即可) 19.(4分) B D A C 20.(1分) 诸葛亮平生谨慎,……你等怎能知道! 21.(2分)①写出了文官们的慌张,情况万分紧急.②这样描写起衬托和对比的作用,更能突出诸葛亮的镇定和智慧.每小点1分) 22.(2分)诸葛亮是个沉着冷静、聪明机智的人.理由:当看到司马懿带领十五万大军兵临西城,他没有紧张,而是做出一种假象让司马懿不敢进攻.他对司马懿内心的想法揣测的非常准确.人物形象1分,事例说明1分) 23.(2分)⑴诸葛亮冷静、智慧、大胆;

⑵诸葛亮对司马懿的性格很了解;

⑶司马懿错误地分析了诸葛亮的行为 (意对即可,每小点1分) 24.(2分)略 习作表达(30分) 一类文(27―30)围绕 心 有新颖的选材视角,感受独特,事例具体,语言生动. 二类文(24―26)围绕 心 联系生活实际写出了真情实感,内容具体,语句通顺. 三类文(21―23)写了一件与 心 有关的具体的事例,语句比较通顺. 四类文(18―20)基本能按要求完成习作,内容表述基本清楚. 得分尽量不低于18分. ........

下载(注:源文件不在本站服务器,都将跳转到源网站下载)
备用下载
发帖评论
相关话题
发布一个新话题