编辑: 被控制998 2019-04-21

3、幼儿分组或分男女跟老师边看图饰边唱歌曲,让幼儿熟悉歌词和歌曲旋律.

4、引出歌曲名字《危险的东西不要碰》,引导幼儿思考生活中还有哪些危险;

教师指导语: 这首歌曲的名字可不在叫《三只小猴》了,名字是《危险的东西不要碰》.那朋友们在想想,生活中除了这些危险,还有哪些?如果不小心保护自己会发生什么事情呢?

5、幼儿将找到的危险和不小心会发生的事情记录在纸上,教师此时清唱歌曲;

教师指导语: 老师为你们准备了一张纸和一只笔,请小朋友将你们找到的危险和会发生的事情记录在纸上.

6、教师小结幼儿的记录,并选择两三个有特色的幼儿作品展示在黑板上,引导幼儿唱自己的所画内容;

教师指导语: 老师选了三个朋友的画,咱们来听听他们是怎样告诉我们危险的东西不要碰的?

7、幼儿将自己的记录唱给身旁的朋友听同朋友分享和提醒朋友注意安全;

教师指导语: 朋友们都想做安全小卫士,那现在就把你创编的歌曲唱给身旁的好朋友听吧,用你们的歌声告诉他们这些是危险的东西不要碰.

(三)、结束部分:教师引导幼儿将自己创编歌曲唱给同龄班的幼儿听,教师小结此活动. 教师引导幼儿将自己创编的歌曲唱给同龄班幼儿听;

教师指导语: 作为安全小卫士的我们因该有的责任就是要学会保护自己和提醒别人学会自我保护,所以呀今天老师要带你们到隔壁大班去,希望你们能将自己创编的歌曲唱给他们听,让他们也能知道《危险的东西不要碰》,好吗? 活动反思: ? ? ? 这个活动的开展让孩子不仅体验到歌曲创编的快乐,同时也增强了孩子自我保护和保护他人的意识.在活动中幼儿积极思考和踊跃回答问题这个现象,让我感受到了欣慰,这个欣慰在于幼儿这短短三个星期的安全教育没有徒劳,孩子在活动中逐渐的在成熟和成长.此类活动可以继续延伸下去,如大带小活动,幼儿的宣传安全小卫士活动,相信这样更能让孩子在活动中成长起来!

三、幼儿园大班安全教案:防地震 活动目标:

1、 引导幼儿知道发生地震时应该如何应变,掌握好逃生的技巧.

2、 掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动质素.

3、 培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识. 活动准备: 课件《地震发生时,该如何应变》;

发生地震的影片一张;

桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;

公共汽车3辆;

活动过程: 活动过程:

一、活动的导入:孩子们随着《小红军》的音乐,跳着舞进入场地.

二、观看发生地震的立体影片.小朋友们,今天除了我们这些小红军之外,还来了许多红军叔叔呢,现在,我们一起来看看.

三、 围绕影片与幼儿展开讨论:

1、提问: (1)、刚才的故事里有哪些人物?发生在什么时候、地点? (2)、发生什么事情啦(地震)?发生地震的时候,是什么感觉? (3)、为什么会发生地震呢?

2、老师小结地震的可怕性,讲解会发生地震的原因.

3、提问幼儿发生地震的时候,我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力.

四、 观看课件《发生地震时,该如何应变》.

五、 围绕课件内容与幼儿展开讨论:

1、发生地震时,故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的?

2、我们还可以有其他的逃生方法吗?

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