DOC《广东湛江市》

广东湛江市 2013年高中毕业班调研测试 语文试题注意事项: 1.

全卷共1 2页,1-8页为试题部分,9-12页为答题卡;

全卷六大题24小题;

满分1 50分,考试时间1 50分钟. 2.答选择题时,请用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案. 3.答非选择题时,请用黑色钢笔或签字笔书写,答案必须填入9至1 2页的答题卡相应的位置上,否则无效. 4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回.

一、本大题4小题,每小题3分,共12分. 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是 A.肄业/驷马难追 经络/恪守 提携/提名 B.怯懦/雕栏玉砌 羡慕/募捐 调研/谐调 C.拜谒/劫后余生 瞻仰/赡养 堵塞/活塞 D.贤明/弦外之音 栅栏/蹒跚 攒聚/积攒 2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的是一项是 如今的凤凰更像一座五光十色的娱乐城,一个土特产的露天超市. 作家冯骥才在提及凤凰古城时说的这番话,力透纸背地指出了凤凰古城所面临的危机,古城原本应该是历史文化的载体,如今却被过度的商业开发榨干了精气神.解决之道,应当是剥离其过度的经营职能,将更大的空间留给历史文化的保护. A.五光十色 B.力透纸背 c.载体 D.剥离 3.下列句子中,没有语病的一项是 A.举国体制把体育比赛与官员的政绩与国家的荣誉甚至政治制度的优异挂起钩来,从而使得自运动员一直到体育部门,都肩负着沉重的运动成绩压力. B.近年来,日本政府在钓鱼岛问题上不断挑起事端,人们有理由认为,日方在钓鱼岛问题上的所作所为绝不是偶然的,所反映出来的政治趋向也是值得警惕的. C.由于对感觉的错误缺乏清醒的认识,使理性陷入荒谬而毫不觉察,这种缺憾对我们的文学艺术创作是十分不利的. D.科学技术无论是在我们的工作中还是生活中都起到了积极的作用是无可否认的事实,因此,必须重视科学技术,解决阻碍科学技术发展的问题. 4.把下列语句填在横线上,排序最恰当的一项是 认知模式由同化和顺应两个渠道构筑. ①对美的欣赏,就是艺术的心理图式对艺术对象的同化过程,产生的情感是肯定性的. ②顺应是通过对自我的心理结构进行调节以后,才能对客体的刺激作出反应. ③它同样适用于情感的发生过程,因为人的认识过程和情感的发生过程的心理机制是一样的. ④同化是对客体的刺激直接作出反应而不需对自我的心理结构进行调节,以适应客体的刺激. ⑤对丑的欣赏,就是艺术心理图式对艺术对象的顺应过程,产生的情感是否定性的. A.B.c.D.④②③①⑤

二、本大题7小题,共35分. 阅读下面的文言文,完成5-9小题. 中官张鲸掌东厂,横肆无惮.御史何出光劾鲸死罪八,并及其党锦衣都督刘守有、序班邢尚智.尚智论死,守有除名,鲸被切让,而任职如故.御史马象乾复劾鲸,诋执政甚力,帝下象乾诏狱.学士申时行等力救,且封还御批,不报.许国、王锡爵复各申救,乃寝前命,而鲸竞不罪.外议谓鲸以金宝献帝获免. 李沂,万历十六年授吏科给事中.拜官甫一月,上疏曰: 陛下罪冯保,逐宋坤;

鲸之恶,百保而万坤,奈何独濡忍不去?若谓其侍奉多年,则坏法亦多年,未闻可酬虎狼使守门户也.流传鲸广献金宝,多方请乞,陛下犹豫,未忍断决.中外臣民,初未肯信,以为陛下富有四海,岂爱金宝;

威如雷霆,岂徇请乞.及见明旨许鲸策励供事,外议藉藉,遂谓为真.亏损圣德,夫岂浅甚!且鲸奸谋既遂,而国家之祸将从此始,臣所大惧也. 是日,给事中唐尧钦亦具疏谏. 帝独手沂疏,震怒,谓沂欲为冯保、张居正报仇,立下诏狱严鞫.时行等乞宥,不从.谳上,诏廷杖六十,斥为民.御批至阁,时行等欲留御批,中使不可,持去.帝特遣司礼张诚出监杖.时行等上疏,俱诣会极门候进止.帝言: 沂置贪吏不言,而独谓朕贪,罪不可宥. 竞杖之. 太常卿李尚智、给事中薛三才等抗章论救,俱不报.国、锡爵以言不见用,引罪乞归.锡爵言: 廷杖非正刑,祖宗虽间一行之,亦未有诏狱、廷杖并加于一人者.故事,惟资贼大逆则有打问之旨,今岂可加之言官. 帝优诏慰留锡爵,卒不听其言. 初,冯保获罪,实鲸为之,故帝云然.或谓鲸罪不至如保.张诚掌司礼,素德保,授意言者发之,事秘莫能明也.其时,周弘榆、潘士藻皆以忤鲸得罪.而沂以逆龙鳞,祸尤为烈,家居十八年,未召而卒. 选自《明史卷二百三十四》 5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(3分) A.守有除名,鲸被切让 让:谦让 B.中使不可,持去 可:可以 C.罪不可宥 宥:宽恕[来源:学&

科&

网Z&

X&

X&

K] D.张减掌司礼,素德保 德:恩德 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分) A.且封还御批,不报 且鲸奸谋既遂 B.外议谓鲸以金宝献帝获免 潘士藻皆以忤鲸得罪 C.谓沂欲为冯保、张居正报仇 诏廷杖六十,斥为民 D.祖宗虽间一行之 今岂可加之言官 7.下列各组句子,都能直接表现大臣 逆龙鳞 的一组是(3分) ①尚智论死,守有除名 ②封还御批,不报 ③亏损圣德,夫岂浅甚! ④时行等乞宥,不从 ⑤御批至阁,时行等欲留御批 ⑥潘士藻皆以忤鲸得罪 A.B.C.D.②④⑥ 8.下列原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(3分) A.御史何出光弹劾张鲸及其同党的罪行,激怒了皇上,被诏令关到监狱里. B.李沂、唐尧钦担任给事中刚刚一个月,就上疏皇上,请求处治张鲸. C.皇上认为李沂上疏是想为冯保、张居正报仇,就下令给他处以廷杖六十及免官的处罚. D.当初,冯保所犯的罪,都是张鲸指使的,所以皇上才不予追究. 9.把下列句子翻译成现代汉语.(10分) (1)乃寝前命,而鲸竞不罪.(3分) (2)陛下罪冯保,逐宋坤;

鲸之恶,百保而万坤,奈何独濡忍不去?(4分) (3)国、锡爵以言不见用,引罪乞归.(3分) 10.阅读下面一首明诗,然后回答问题.(7分) 与李布政彦硕冯佥宪景阳对饮 王越① 相逢无奈还伤别,尊酒休辞饮几巡. 自笑年来常送客,不知身是未归人. 马嘶落日青山暮,雁度西风白草新. 离恨十分留一半,三分黄叶二分尘. 【注】①此诗乃明代王越在镇守西北边陲时为布政(官名)李彦硕、佥宪(官名)冯景阳设酒饯行而作. (1)诗歌的第三联选取了哪些能体现节令特征的意象,描写了怎样一幅画面?(4分) (2)这首诗流露了诗人怎样的思想感情?(3分) 11.补写出下列名篇名句中的空缺部分.(任选3题,多选只按前3题计分)(6分) (1)子曰: 夫仁者,能近取譬,可谓仁之方也已. (《论语》) (2)江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.张若虚《春江花月夜》) (3)但见悲鸟丹古木,雄飞雌从绕林间.李白《蜀道难》) (4)哀吾生之须臾,羡长江之无穷.(苏轼《赤壁赋》)

三、本大题4小题,共1 6分. 阅读下面的文字,完成12 -10小题. 文学艺术与科学同一性的探讨(节选) 在科学研究中,科学工作者总是选择限制在真实的或虚构的墙壁以内的一部分物作为研究观察的主要对象,称之为系统,系统之外的物则统称之为环境.在科学研究中,系统和环境可以任意地加以选择,环境对系统的影响和作用可以任意加以控制,也就可以使环境对系统毫无影响和作用.一个原子、一个晶体、一片树叶、一只动物、一个人……以及由这些东西中的一种和许多种组的群体,都可以成为我们选定的系统.在社会科学中,我们研究的是人、人的群体、人和物的群体.如果我们研究的是某一个人,就可以选择这个人作为系统,他周围的人和物就是这个系统的环境.对这些系统,可以用人为边界作为系统与环境之间的界壁,当人和物进入这个边界,就成为系统中的人和物;

当人和物迁出这个边界,就不再是系统中的人和物.我们也可选择另一种系统,例如以某个村庄出生的人为系统,则这些人无论去到何方也仍在系统中;

不在这个村庄出生的人即使进入这个村庄并且永远居留下来,也仍然不在系统之中,这种系统和环境之间的界壁与前一种系统显然是不同的.可以看到,两类系统是为解决不同的问题而选定的. 在自然科学研究中,选择系统之前,对自然现象进行过广泛的观察,从中选定要解决的问题,然后据此选择系统和环境.由于自然科学的研究对象为简单物或简单物群,又常根据问题使系统简单化和单纯化,系统和环境的选择具有很大的主观任意性,而且很容易复制.社会科学则不同,虽然它也是在广泛观察社会之后选定所要解决的问题,据此选定系统.但是,在系统确定之后,环境常随之确定,而且很难复制,甚至不可能复制.例如选定一个村庄为系统,这个村庄周围的环境就完全确定了'

复制相同的村庄和环境是完全不可能的,这是因为社会科学所研究的对象是人、人的群体、人和物的集体这一特殊系统所造成的.当自然科学研究生物群体时,也会出现同样的情况,例如对原始森林、对野生动物和野生动物群等的研究就是如此,只是许多人只专注于自然科学对简单系统的研究而忽略了这种情况而已. 在自然科学研究中,系统能在任何时间和任何地点加以复制是最基本的、首要的和必要的条件.只有在系统能够复制的前提下,才能确定所得结果是否正确.社会科学研究虽然不能复制系统,但是它必须要找到许多类似的系统来参照比较.自然科学研究到生物群体这样的复杂系统时,复制也遇到了极大的困难,虽然可以将系统大大简化,复制出某种系统,但与原系统可能相差甚远,此时也只能采取社会科学所用的方法,即用类似系统进行参照比较. 仔细考察文学艺术的创作过程,将发现它与科学研究过程相似.文学艺术家们,不论是有意还是无意,都在考察他周围的人和物,并选择其中一部分加以特别的关注,也就是选择一个系统.向前迈进一步,作家在考察他最初专注的一个系统之后,还可以考察若干个相似的或不相似的系统,将相似的系统加以综合,将不相似的系统加以比较,依据这些综合和比较的结果,在作品中构成一个由相似系统综合而成........