编辑: ACcyL 2019-06-03
校本研修学习心得体会 作为新教师只有始终保持继续学习的热情和能力,才能正确把握学校教育发展的方向,使自己的教学水平适应形势的需要,不断走上新的台阶

1、参加校本培训后心理上的认识提高 教师只有始终保持继续学习的热情和能力,把不断更新观念、汲取新知、开阔视野作为适应形势发展和自身素质提高的必须,才能正确把握学校教育发展的方向,使自己的教学水平适应形势的需要,不断走上新的台阶.

近年来,学校把更新教师的教育观念当作提升教师综合素质的重要任务来抓.我们精心讨论制定了"二期课改"精神的学习方案,引领教师把握新课程改革的内涵,并通过教师成长袋的形式激励教师静下心来进行有目的、有计划的学习.如今,本校教师新课程的核心理论可以说是耳熟能详,对校本研修中的重要环节――"校本研修"所要遵循的几个环节"自主反思、伙伴协作、专业引领"更是津津乐道,为教师不断更新观念、自觉实践新型的教学行为提供了可能.

2、帮助树立正确的质量观 我们把指导和帮助教师树立正确的质量观作为"校本研修"的重要内容之一. 首先,我们不断提高教师对学校严格执行课程计划意义的认识:每个教师都明确,严格执行课程计划是不能退的底线,以牺牲学生综合能力的培养和健全身心的培植做代价来换取的语数外学科成绩的提高是不值得的,严格意义上来讲是一种教育道德的沦丧.

3、多彩的赛课活动 从前几周就开始举行数学组内赛课活动,我也是其中之一,在紧张的备课和请教前辈的过程中,又加入新的技术辅助教学,一定程度上提升了自己的教学水平.

4、新技术的应用 在我们数学组举行的"校内专家新技术教学应用"的培训活动中,我们认真听取了姚军土老师的两方面内容,一是白板的使用,二是几何画板的制作.特别是白板可以让我们的课堂更加灵活的在屏幕上书写和展示,实现了像手机一样触屏的操作,可谓是"课堂的苹果时代"的到来!还有就是在几何画板的学习中,深刻的认识到,这是一种思维的工具,必须脑子里要先有模板,才能加以实施,才能最终出现学生所看到的动态的图像,不仅对学生认识数学的相关知识的兴趣有很大的提高,还对学生的解题能力有一个动态的思考过程的引导,这在以前是没有的. 本次的校本研修实实在在的,这种立足于教师不竭动力挖掘、立足于学校教师可持续性发展的"校本研修",是我们新教师收益良多!

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