DOC《和平区2017-2018学年度上学期期末检测》

和平区2017-2018学年度上学期期末检测 六年语文 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 积累与运用(40分) 1.

拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音写出词语.(5分) jìn zé rèn xún mì cè huì tuí sàng téng xiě 2.区别字形再组词.(5分) 荒(族(怯(踢(竣( 慌(簇(劫(惕(俊( 3.先把下列成语补充完整,再写出加点字的意思(8分) 负荆(恐后 操劳 亡羊( 4.连线.(8分) 柏吉尔 《秋天的怀念》魏吴争斗决雌雄,赤壁楼船一扫空. 李海燕 《奇异的琥珀》在一件宽敞的窑洞里,光未然正在为大家朗诵他刚写《黄河大合唱》歌词 罗贯中 《怒吼吧,黄河》 我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂. 史铁生 《赤壁之战》我们可以看见它们身上的每一根毫毛. 5.按照要求写句子.(12分) (1)用合适的关联词语,把下面的两句话连成一句话. 多读名著可以增加对我们中华文化的了解.多读名著可以陶冶我们的情操. (2)用 望 字的不同意思造句.(选择两个即可) 望:①看,往远处看 ②拜访 ③盼 ④名望,声誉 (3)这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击.(改为反问句) (4)运用修改符号修改病句. ①分布合理的树林和灌木丛,能大大减弱噪音的声音,有显著的隔音效果. ②同学们要树立爱护公共财务的好习惯. 6.完成下列诗文的练习.(6分) (1)生当作人杰,出自《这两句表达了诗人 的思想感情. (2)我劝天公重抖擞,出自《作者: (3) 在亿万炎黄子孙中,有这样一位伟人 .他用超人的智慧和 ,为你绘制了 .这里歌颂的伟人是 ,本诗的题目是《是陈德兴为纪念 而作. 阅读理解(35分)

(一)课内阅读(20分) 永远的歌声(节选) 1.走出山乡、走出童年已经很久了.童年像一幅褪了色的画,贴在记忆mí lí( )的墙壁上,好些地方都淡得看不出线条和色彩来了,而童年的一些歌却如那山间cóng cóng( )的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳边…… 2.村头村尾到处响着我们的歌声.为此,我还和姐姐争论过,到底是我们老师有知识,还是村长、区长有知识;

到底是区剧团来的人唱得好听,还是我们老师唱得好听. 3.我说,我们老师好,样样好,天下第一好. 4.不知为什么,老师嗓子突然嘶哑了,不但唱不出好听的歌儿来了,还咳嗽,一声接一声. 5.放学的路上,二牛zhuài zhù( )我,悄悄地问: 是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好. 我马上想起大人告诫(jiè)的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头. 6.第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,除了我和二牛,还有二兰和石花.我们沿着qū qū zhé zhé的小路往山里走.在山阴处溪边一块潮湿的地上,我们挖到了好几棵烟袋锅花;

而眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼,她说老师是南方城里人,爱吃鱼,让我们抓.我和二牛干脆下了水,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来…… 7.我们兴高采烈地抱着草药,拎(līn)着小鱼往回走,迎面碰上来找我们的大人、老师和同学.大人们一见我们,便挥舞着镰(lián)刀、棍子,吆喝着冲过来,真把我们吓了一跳.回头一看才知道,原来一只老狼跟在我们身后很久了,而傻乎乎的我们竟然毫无所知. 8.在大人的责骂和追问声中,我们委屈地向老师献上了草药和小鱼.老师一下搂住我们脏乎乎的身子,哭了,泪水一滴一滴掉在我们脸上…… 9.走出童年真的很久很久了,童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了,唯有她那歌声像清澈的小溪,一直滋润着我童年的梦. 1.给文中标出的注音写出相应的词语.(2分) 2.请给文中画 句子填上恰当的标点符号.(4分) 3.根据选文内容填空.(3分) 老师生病→我们向老师献上草药和小鱼 4.抓住典型事件,通过语言、动作和心理活动的描写,表现人物的思想感情,是本文的一个特点.请按照要求找出句子抄下在下面,并回答问题.(2分) 描写人物动作的句子: 这句表达了 的思想感情. 5.仔细观察插图,展开丰富的想象,想一想:当 我 和二牛、二兰、石花向老师献上草鱼和小鱼时,会对老师说些什么?老师一下搂住 我们 脏乎乎的身子、哭了.老师心里会想些什么呢?练习写一段精彩的话.不少于60字.(5分) 6.认真读第