DOC《2018年暨南大学新闻与传播学院科学学位硕士各专业》

2018年暨南大学新闻与传播学院科学学位硕士各专业 新闻传播史论考试大纲 Ⅰ.

考查目标 考查学生对新闻传播理论、新闻传播史的基本概念、理论以及重要的人物、媒体和事件的掌握程度和综合素养.要求考生能系统地识记新闻理论、传播理论、广告理论、广播电视理论及中外新闻传播史的主要内容,关注新闻传播实践的理论探索,具备结合媒体前沿实践辨析问题和解决问题的能力. Ⅱ.考查范围 本科目主要考查本科阶段所学的"新闻学概论"、"传播学理论"、"网络新闻传播学"、"中外新闻传播史"、"广告学概论"、"广播电视概论"共6门课程的基本内容. Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷总分数及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟 答题方式 答题方式为闭卷、笔试

三、试卷内容结构 新闻传播理论知识(40%) 新闻传播历史知识(40%) 史论综合应用(20%)

四、试卷题型结构(共四类)

(一)名词解释(选做4题,每小题5分,共20分,多选不给分)

(二)简答(选做3题,每小题10分,共30分,多选不给分)

(三)论述(选做2题,每小题25分,共50分,多选不给分)

(四)分析(每小题25分,共50分) Ⅳ. 试题示例 名词解释(每小题5分,选答4小题,共20分,多选不计分)

1、《新闻纸略论》

2、古登堡

3、全面真实

4、符号互动论

5、积累蒙太奇

6、AISAS模式 简答题(每小题10分,选答3小题,共30分,多选不计分)

1、"3S"是指哪三位外国在华记者?他们各有何突出成就?

2、简述传播学中"接种免疫论"的主要内涵.

3、简述《报刊的四种理论》的主要内容.

4、简述美国有线电视新闻网的基本情况.

5、简述公益性诉求在商业广告中的应用. 论述题(每小题25分,选答2小题,共50分,多选不计分)

1、论述延安《解放日报》改版的历史意义及其对现实新闻工作的启示.

2、试论空间媒介与时间媒介的传播优势和劣势.

3、论述麦克卢汉和保罗・莱文森在媒介理论贡献上的异同.

4、结合案例试论广电总局"封杀劣迹艺人"以整肃娱乐圈风气的现实意义.

5、试论舆情监测在企业公关活动中的作用. 分析题(每小题25分,共50分)

1、美国传播学者汤普森说过:"新的媒介技术使得新的社会互动成为可能,它改变或消解了旧的互动模式,为行为和互动创造了新的焦点和场所,因而也重新构建了作为其中一部分的现存社会关系以及体制和机构."结合上述论点,分析当前舆论场域的构成和变化特点.

2、某报在中国梦的宣传中,发表题为《我们信仰的主义 乃是宇宙的真理》的社论,文章称"中国梦以信仰为魂、自觉为根.面对当前复杂多变的国际环境、艰巨复杂的国内改革任务、党所面临的严峻考验和危险,极大地增强同心共筑中国梦的自信,首要的是始终同心坚守中国特色社会主义信仰,笃信'我们信仰的主义乃是宇宙的真理'".结合传播规律的理论内涵,分析评价以上表述可能产生的实际效果.