DOC《2013年成人高等学校专升本招生全国统一考试》

(一)阅读《庄子・秋水》中的一段文字,然后回答21~23小题. 秋水时至,百川灌河.泾流之大,两邃狙轮,不辩牛马. 于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己.顺流而东行,至于北海.东面而视不见水端.于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰: 野语有之曰:'

闻道百,以为莫己若者'

,我之谓也.且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;

今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家. 在这段文字中,河伯的心态发生了怎样的变化?(4分) 引起河伯心态变化的原因是什么?(4分) 河伯心态的变化说明了什么道理?(2分) 阅读《陌上桑》中的首段,然后回答24~26小题. 日出东南隅,照我秦氏楼.秦氏有好女,自名为罗敷.罗敷喜蚕桑,采桑城南隅.青丝为笼系,桂枝为笼钩.头上倭堕髻,耳中明月珠.缃绮为下裙,紫绮为上襦.行者见罗敷,下担捋髭须.少年见罗敷,脱帽著头.耕者忘其犁,锄者忘其锄.来归相怨怒,但坐观罗敷. 这段文字是从哪两个角度来突显罗敷美貌的?(4分) 这首诗为什么要在开篇极力渲染罗敷的美貌?(4分) 这首诗属于哪种诗体?(2分) 阅读司马迁《垓下之围》中的一段文字,然后回答27~29小题 项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之①数重.夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰: 汉皆已得楚乎?是何楚人之②多也! 项王则夜起,饮帐中.有美人名虞,常幸从;

骏马名骓,常骑之③.于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰: 力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝;

骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何! 歌数阕,美人和之④.项王泣数行下.左右皆泣,莫能仰视. 27.请说明文中四个 之 各自的含义.(4分) 之① 之② 之③ 之④ 28.项王的诗反映出他怎样的复杂心态?(4分) 29.从这段文字中可以引申出哪个成语?(2分) 现代文阅读:30~38小题,共30分. 阅读冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,然后回答30~32小题. 我们说着海潮,海风,海舟……最后便谈到海的女神. 涵说: 假如有位海的女神,她一定是'

艳如桃李,冷若冰霜'

的. 我不觉笑问, 这话怎讲! 涵也笑道, 你看云霞的海上,何等明媚;

风雨的海上,又是何等的阴沉! 杰两手抱膝凝听着,这时便运用他最丰富的想象力,指点着说: 她……她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海岛是她的侍从;

夜里她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;

翩翩地飞行于海波之上…… 楫忙问, 大风的时候呢? 杰道: 她驾着风车,狂飙疾转的在怒涛上驱走;

她的长袖拂没了许多帆舟.下雨的时候,便是她忧愁了,落泪了,大海上一切都低头静默着.黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬,丰神轻柔而潇洒…… 这一番话,带着画意,又是诗情,使我神往,使我微笑. 请概括涵所描绘的大海的性格.(4分) 在这篇文章里,作者为什么要赞美大海?这是一种怎样的表达方式?(4分) 杰对大海的描绘运用了哪两种修辞手法?(2分) 阅读《宝玉挨打》中贾政说的两段话,然后回答33~35小题. 你们问问他干的勾当,可绕不可绕!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地,还来劝解!明日酿到他杀父弑君,你们才不劝不成? 倒休提这话!我养了这不肖的孽障,我已不孝;

平昔教训他一番,又有众人护持;

不如趁今日结果了他的狗命,以绝将来之患! 贾政为什么要毒打宝玉?(4分) 贾政要将宝玉置于死地,这表现了他怎样的心理状态?(4分) 由此看来,宝玉挨打的实质是什么?(2分) 阅读余光中的《乡愁》一诗,然后回答36~38小题. 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 1972.1.21 在这首诗中,作者所抒发的乡愁具有怎样的特点?(4分) 作者是怎样安排诗歌结构的?(4分) 乡愁是一枚小小的邮票 采用的是哪种修辞手法?(2分)