DOC《班主任寄语 培训动态 优秀文章 作业集萃 心香一瓣 研修感悟 ...》

编辑： xiong447385 2019-07-01

再通过观察,发现其闪光点,让差生感到面前有希望,让他能看到自己的能力在班级中有所体现,抓住他的几个闪光点树立个人威信,不要成为生活在班中最底层的小人物;

然后通过家校联系,各科任老师联合,理出解决的方法,最后根椐方法再实施.我想如果我们能真正做到科学地教育问题生,那么相信我们看到的问题生一定会越来越少的. 福建南安1班 余小欣 (提交时间:2007-11-22 14:37:49) 我觉得这些做法并不能真正解决问题.采用设 隔离带 专座 游击式 的方法来安排座位缺乏科学性.既然是问题生,就不能用这种简单、专制的方法来解决.首先谈谈这些做法........

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