DOC《语文上册第三单元评估与检测A卷》

主谓式;

作谓语;

含褒义,多形容有才能;

有志向的人. C不翼而飞比喻物品忽然丢失.也比喻事情传播得很迅速. D令人费解让人感觉很难懂,不容易理解.) 6.B(A有歧义不得参加比赛是不得参加本次奥运会,还是回国后不得参加任何比赛 C下降了1―2倍,不能搭配 D主谓语计算机上网对学生熟悉,不合事理) 7.D(,;

,.) 8.C(C项比喻,其他三项拟人) 9.A(两两对应) 10.B(《两个朋友》是莫泊桑的作品) (译文)齐宣王在雪宫里接见孟子.宣王说: 贤人也有这样的快乐吗? 孟子回答说: 当然有的.人们要是得不到快乐,就会非议他们的国君.因为得不到快乐就非议国君当然是不对的;

可是为人君者而不能与民同乐,也是不对的.假如国君能以人民的快乐为快乐,那么人民也会以国君的快乐为快乐;

假如国君能以人民的忧愁为忧愁,那么人民也会以国君的忧愁为忧愁.与天下人同乐,与天下人同忧,假如这样而还不能称王天下的,从来也没有过. 11.C(统治者) 12.B 介词,相当于 把 .(A因,介词 C 按照 用,介词 D凭借 介词) 13.A(关注天下老百姓的忧乐) 14. 作为人民的统治者却不能与人民共同享乐,也是不对的. 15.(1)变幻无常 也可以成全你 (2)自然美 人情美 16.她为住宅的寒伧、墙壁的黯淡、家具的破旧衣料的粗陋而苦恼. 17.香雪的心再也不能平静了,她好像忽然明白了同学们对于她的再三盘问,明白了台儿沟是多么贫穷.她第一次意识到这是不光彩的,因为贫穷,同学们才敢一遍又一遍地盘问她. 18.梨花的淡白,柳的深青,这一对比,景色立刻就鲜活了;

第二句的动态描写,满城飞舞的柳絮,春意之浓,春愁之深,跃然纸上.(对比,动态描写)(2分) 19.这首诗抒发了诗人感叹春光易逝,人生短促之愁情;

或者以梨花自咏,寄予了自己清正坦荡的风骨.(结合具体诗句作答,言之成理即........