编辑: 夸张的诗人 2019-07-04

1、指导幼儿按照自己选择的角色随音乐表演走队形、穿插对话. 生活 指导 熟练、文明的使用筷子进餐 游戏《看谁夹得稳》 策略:教师通过游戏让幼儿能比较正确、协调的使用筷子. 准备:花生,筷子 游戏过程: 教师讲解游戏玩法 幼儿分成两组,每组5-6人,比赛开始,参赛的幼儿迅速用筷子从起点的盘子里夹起一粒花生,将其送到终点的盘子里,若中间花生掉到地上,则需从起点重新开始. 规则:能在规定时间内用筷子将花生从起点运送到重点的幼儿为胜利. 幼儿分组进行游戏. 教师小结本次游戏. 户外游戏体育游戏:采蘑菇(复习) 游戏目标 游戏目标: 练习30米往返跑. 锻炼动作的敏捷性. 游戏准备:蘑菇卡片或仿真玩具若干. 平衡木2根,小篮子2个 游戏玩法: 将幼儿分成人数相等的两队,纵队站在场地一端.第一名幼儿听到指令后,迅速按路线走过 小桥 ?(平衡木),经过 花园 ?,跑到 草地 ?,采一个蘑菇,然后跑回,将蘑菇放到小篮子里,再拍下一名幼儿的手,下一名幼儿继续出发.往回跑时, 直接从平衡木两侧跑回拍下一名幼儿的手. 游戏规则: 前一名幼儿返回,拍到下一名幼儿的手后,下一名幼儿才可出发. 游戏指导:走过平衡木往回跑不用再走平衡木. 自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽. 重点指导:跳圈 离园 展示内容:歌曲《国旗红红的哩》 家园工作:与没来园小朋友家长沟通幼儿没来情况 西岗区第十三幼儿园第七周一日教育教学计划(上午班) 班级:大二班 教师:唐琳琳 日期:2018年10月26日 星期:五 主题 主题二:祖国您好 第三周:点赞中国 晨间 活动

1、内容:桌面游戏微笑迎接每一位幼儿,和家长简单交流.

2、具体要求:进教室开始桌面游戏,看图书,学习逐页翻阅 生活 活动 熟练、文明的使用筷子进餐 游戏《看谁夹得多》 策略:教师通过游戏让幼儿巩固、练习使用筷子的方法. 活动准备:瓶盖、筷子 活动过程: 教师讲解游戏玩法 桌面放若干瓶盖,幼儿分成两组,一组做参赛者,一组做评委,游戏开始,教师发令,参赛幼儿迅速用筷子往自己小碗中夹瓶盖,直至教师发令停止,评委幼儿监督参赛者是否使用筷子完成任务,并在游戏结束时统计参赛者的瓶盖数量等. 规则: 能在规定时间内用筷子往碗中夹瓶盖,最终瓶盖数量超过10枚的幼儿可以得到粘贴. 幼儿游戏 教师小结 集体教学艺术《俏花旦》 活动目标 根据京剧日角妆容特点进行设计与装饰. 运用多种材料、 方式设计、装饰京剧旦角人物. 3.体验设计、装饰京剧旦角人物的乐趣. 活动准备 《俏花旦》挂图(教师资源)《俏花旦》操作卡(幼儿资源记号笔、彩笔、超轻黏土、装饰亮片、扣子、毛球等材科若干 活动过程 (1)欣赏........

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