DOC《2018 年6月4日星期 一》

一、集体游戏 游戏名称 体育游戏:《切西瓜》(复习) 游戏目标 1. 遵守游戏规则 2. 学习轮流与等待,和同伴合作游戏. 3. 练习单脚连续向前跳. 游戏准备 宽畅平坦的活动场地.皮球1个. 游戏玩法 全体幼儿手拉手围成一个大圆圈,在圆心处放置皮球.请一名幼儿当切西瓜的人,边念儿歌边在幼儿的两只手中做切的动作.大家一起念 切,切西瓜,圆圆的西瓜甜又甜,我把西瓜切两半. 当念到 半 字时,切瓜人把相邻两名幼儿的手 切开 ,然后这两名幼儿迅速朝着皮球方向单脚跳去,先跳过去摸到皮球的幼儿为胜者,胜利的幼儿和切西瓜的人交换角色,游戏重新开始. 游戏规则 切瓜人把 西瓜 切开 后,这两名幼儿才能出发向皮球单脚跳去,尽量连续单脚跳.

二、区域与自选活动 活动准备 球、毽子 、呼啦圈等 指导重点 球2018 年6月6日星期 三 下午半日活动 生活指导 在幼儿的一日生活中,提示幼儿遵守各项规则;

鼓励幼儿能够大胆、正确地使用文明礼貌用语. 室内游戏游戏名称 手指操《快乐一家子》 游戏目标 1. 发展幼儿手部动作的灵活协调性. 2. 能够完整的边说儿歌边做手指操. 3. 体验玩手指操的乐趣. 游戏准备 熟悉手指操 游戏玩法 教师完整的做一遍手指操后,幼儿边说儿歌边跟着老师做动作. 游戏规则 手部活动要与儿歌中的内容对应. 户外活动

一、集体游戏 游戏名称 体育游戏:《打滑梯》 游戏目标 1. 孩子懂得用准确的方式玩滑梯. 2. 初步培育孩子的安全观念. 3. 遵守游戏规则 游戏准备 大型滑梯 游戏玩法 幼儿有秩序的排队一个接着一个打滑梯,打滑梯时要两手扶着滑梯的两侧扶手,一个小朋友打完后,后面的小朋友再打. 游戏规则 打滑梯时排队不推挤

二、区域与自选活动 活动准备 平衡、毽子、呼啦圈 指导重点 平衡

2018 年6月7日星期 四第十五 周 上午半日活动 晨间活动 1.早接待:热情接待幼儿及家长. 2.家长工作:询问幼儿在家又无异常,简单了解幼儿情况. 3.区域活动:建构区指导幼儿搭建楼房 生活指导 值日生为幼儿发水果点心等,引导幼儿参与社区劳动,如拾垃圾、擦玩具等,让幼儿体会为集体服务、为他人服务的乐趣. 主题名称 《当好小主人》 集体教学活动活动名称 数学活动《数的守恒》 活动目标 1. 体验数的守恒的有趣现象. 2. 能排出颜色、相撞、大小、排列形式的干扰,正确认识物体的数量. 3.发展幼儿的观察思维能力. 活动准备 小动物手偶2个. 数量相同的事物分别放在2个大小不同的箩筐里. 制作大小不

一、颜色不

一、排列不一但数量相同的花. 操作材料,用卡纸做的三角形(两种颜色、大小不同). 活动过程 1.对比感知.出示两个小动物和两个箩筐,箩筐一个大一个小,里面放着相同的东西,但是它们发生了争执,都说自己的多. 教师:小动物吵架了要怎样帮助它们呢? 教师:你是怎么知道一样多的? (部分幼儿会相信自己的视觉,能力强的幼儿会通过点数知道一样多,教师可引导幼儿进行点数判断数量的多少) 小结:虽然箩筐的大小不一,但里面装的东西是一样多的. 2.观察比较.鼓励幼儿能够排出颜........