编辑: 飞翔的荷兰人 | 2019-07-04 |
10 语言要求 表达清晰、流畅、自信.
10 规划陈述 55分 自我认知 自我认知全面、真实.
10 专业与职业认知 专业分析、行业环境分析客观、准确.
10 职业目标设计 职业总目标明确、合适、合理;
有梯度地规划阶段性发展目标.
10 实现目标的措施 措施具体清晰,可操作性强.
10 评估与调整方案 有明确的评估方法和时间点,调整方案关联性强,可执行.
5 总体效果 设计要素完整,层次分明,注意各要素之间内在联系,条理清晰,过渡自然.
10 课件 10分 制作 内容与作品文稿相符,页面直观、新颖,元素丰富、链接流畅.
10 时间控制 欠时 不足4分钟,扣1-2分. 扣1-2 超时 超0.5-2分钟,扣1-4分,超2分钟叫停 扣1-4 现场答辩 15分 问题回答 紧扣问题,意思明确,思路清晰,表达流畅.超时叫停.
15 特长展示 20分 内容 内容健康,能充分展示中职学生的活力与综合职业素养.
5 形式 形式恰当,能有效展现技能.
5 效果 有表现力与感染力,整体效果好.展示时间控制在5分钟内.
10 综合得分: 综合评价意见: 评委签名: