编辑: 没心没肺DR 2019-07-06

5 4

3 2

1 2. 你对本课程的总体评价

5 4

3 2

1 第二部分:关于教师教学质量的评价 完全符合 比较符合 基本符合 较不符合 很不符合 1. 教师对教学工作认真负责

5 4

3 2

1 2. 教师教学讲解清楚

5 4

3 2

1 3. 教师示范正确

5 4

3 2

1 4. 教师精讲多练

5 4

3 2

1 5. 教师教学组织得当

5 4

3 2

1 6. 教师重视与学生交流

5 4

3 2

1 7. 教师有自己的教学风格和特色

5 4

3 2

1 8. 教师的品格对你产生了积极的影响

5 4

3 2

1 9. 教师能调动起你的学习积极性

5 4

3 2

1 10.通过教师教学,你对本课程的兴趣比以前高5

4 3

2 1 11.通过教师教学,你的能力比以前提高

5 4

3 2

1 第三部分:关于课程的评价 完全符合 比较符合 基本符合 较不符合 很不符合 1. 本课程的学时数量适中

5 4

3 2

1 2. 本课程内容的难度适中

5 4

3 2

1 3. 本课程的学习负担适中

5 4

3 2

1 4. 本课程对你很重要

5 4

3 2

1 5. 本课程各教学环节之间紧密配合

5 4

3 2

1 6. 本课程与先修课之间内容衔接合理

5 4

3 2

1 (新生或没有相关先修课的课程不填写此项) 第四部分 1. 你认为教师教学突出的优点是什么? 2. 你在本课程中最大的收获是什么? 3. 你认为教师的教学有哪些地方需要改进? 4. 你对改进本课程的设置和教学环节的建议? 你对本课程教学内容改革方面的建议? 评价表四 课堂教学质量评价表 (实验课、学生用) 第一部分:总体评价 好 较好 一般 较差 差1. 你对教师教学的总体评价

5 4

3 2

1 2. 你对本课程的总体评价

5 4

3 2

1 第二部分:关于教师教学质量的评价 完全符合 比较符合 基本符合 较不符合 很不符合 1.教师对教学工作认真负责

5 4

3 2

1 2.教师教学讲解清楚

5 4

3 2

1 3.教师熟悉实验内容及仪器设备

5 4

3 2

1 4.教师积极指导学生

5 4

3 2

1 5.教师认真批阅实验报告

5 4

3 2

1 6.教师严格要求学生

5 4

3 2

1 7.教师重视培养学生分析问题、解决问题的能力5

4 3

2 1 8.教师的品格对你产生了积极的影响

5 4

3 2

1 9.教师能调动起你的学习积极性

5 4

3 2

1 10.通过教师教学,你对本课程的兴趣比以前高

5 4

3 2

1 11.通过教师教学,你的实践能力比以前提高

5 4

3 2

1 第三部分:关于课程的评价 完全符合 比较符合 基本符合 较不符合 很不符合 1. 实验课的学时数量适中

5 4

3 2

1 2. 实验内容的深度适中

5 4

3 2

1 3. 你完成实验课所用的时间长短合适

5 4

3 2

1 4. 实验负担适中

5 4

3 2

1 5. 本实验课对你很重要

5 4

3 2

1 6. 实验与理论结合地很好

5 4

3 2

1 7. 实验教材和手册很适用

5 4

3 2

1 8. 实验设备很可靠

5 4

3 2

1 9. 实验材料很好

5 4

3 2

1 10.本实验有利于培养学生的能力

5 4

3 2

1 11.本实验为学生提供了做设计型实验的机会

5 4

3 2

1 第四部分 1. 你认为教师教学突出的优点是什么? 2. 你在本课程中最大的收获是什么? 3. 你认为教师的教学有哪些地方需要改进? 4. 你对改进本课程的设置和教学环节的建议? 5. 你对本课程教学内容改革方面的建议? 评价表五 课堂教学质量评价表 (讲座课、学生用)

下载(注:源文件不在本站服务器,都将跳转到源网站下载)
备用下载
发帖评论
相关话题
发布一个新话题