DOC《浙江理工大学2014级机械设计制造及其自动化专业培养方案》

浙江理工大学2014级机械设计制造及其自动化专业培养方案 (含卓越计划)

一、专业名称:机械设计制造及其自动化 专业代码:080202

二、培养目标 本专业培养德智体美全面发展,基础扎实、视野宽广、作风严谨、适应性强,具备坚实的工程技术基础、系统的专业知识、较强的实践能力和创新精神,能从事机械工程领域的设计制造、科技开发、应用研究、生产管理等方面工作的具有创新能力的应用型高级技术人才.

三、培养规格及基本要求 毕业生应具备的知识、能力与素质结构: 1. 知识结构 (1)具有较扎实的数学、物理等自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语基础. (2)系统地掌握本专业科学与工程领域的宽厚理论基础知识,主要包括机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料与热处理、金属切削原理与机床、机械制造工艺学等知识. (3)具有本专业领域必需的专业知识与技能,包括模具设计、数字制造、纺织机械、设计技术等方面的知识与技能,了解本专业学科前沿和发展趋势. (4)掌握机械设计与计算机相结合的现代设计技术与实验能力.主要实践环节:金工实习、机械基础实验、专业课程设计、机械创新设计与实践等. 2. 能力结构 (1)具有机电产品的设计与制造、生产组织管理、应用技术研究和科技开发能力. (2)较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,以及本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识,了解本专业领域发展趋势和应用前景. (3)获得工程实验方法和科学思维方法的基本训练,具有科学思维方法及解决复杂工程实际问题的能力. (4)具有较强的自学能力和创新意识. (5)较熟练地掌握一门外语,具有较好的听、读能力和一定的说、写能力,能顺利地阅读本专业外文资料. 3. 素质结构 (1)品格素质:具有较高的政治素质、思想素质与道德素质. (2)文化素质:具有基本的历史、哲学、文学、艺术等知识和修养. (3)身心素质:具有健康的体魄和心理. (4)工程素质:掌握扎实的基础理论知识,具有求实创新的意识,良好的职业道德,严谨踏实的作风.

四、主干学科:机械工程、力学

五、核心课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、英语、高等数学、机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料与热处理、金属切削原理与机床、机械制造工艺学.

六、特色课程 研究型课程:机器人技术及应用、有限元技术 讨论课:机械创新设计与实践 双语教学课程:科学与工程计算语言、三维数字化建模、机械原理 研究生课程:数值分析

七、学制与最低毕业学分 学习年限:3-6年 最低毕业学分:175.5 授予学位:工学学士 课内总学时:2357 独立实践教学:34周+112学时

八、培养方案的学分分配比例 类别必修学分 选修学分 合计 比例 通识课程59+5

14 78 44.4% 学科基础课程 39+13.5

11 63.5 36.2% 专业课程11+10

10 31 17.7% 第二课堂/331.7% 合计137.5

38 175.5 100.0% 比例78.3% 21.7% 实践教学 63.5学分 比例36.2%

九、专业特色 以培养具有创新能力的应用型高级技术人才为目标,根据浙江省纺织机械、模具制造行业的发展,以及打造先进制造基地的需求,结合本校学科优势,按模具设计、数字制造、纺织机械、设计技术四个专业方向进行培养,通过大量课内外实践环节培养提高工程应用能力.