DOC《精品课程申报表》

届数及学生总人数) (不超过五门);

承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计 /论文,学生总人数);

主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);

作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);

获得的教学表彰/奖励(不超过五项) 2⑵-3 技术 服务 近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用)及效果(不超过五项);

在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);

获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项) 课程类型:理论课(不含实践)、理论课(含实践)、实践(实训)课2. 主讲教师情况⑶ 2⑶-1 基本 信息 姓名性别 出生年月 最终学历 专业技 术职务 电话学位职业资 格证书 传真所在单位 E-mail 通信地址(邮编) 教学与技术专长 简单工作经历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任) 2⑶-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;

届数及学生总人数) (不超过五门);

承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计 /论文,学生总人数);

主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);

作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);

获得的教学表彰/奖励(不超过五项) 2⑶-3 技术 服务 近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用)及效果(不超过五项);

在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);

获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项) 课程类型:理论课(不含实践)、理论课(含实践)、实践(实训)课2. 主讲教师情况⑷ 2⑷-1 基本 信息 姓名性别 出生年月 最终学历 专业技 术职务 电话学位职业资 格证书 传真所在单位 E-mail 通信地址(邮编) 教学与技术专长 简单工作经历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任) 2⑷-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;

届数及学生总人数) (不超过五门);

承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计 /论文,学生总人数);

主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);

作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);

获得的教学表彰/奖励(不超过五项) 2⑷-3 技术 服务 近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用)及效果(不超过五项);

在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);

获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项) 课程类型:理论课(不含实践)、理论课(含实践)、实践(实训)课3. 教学队伍情况 3-1 人员 构成 (含兼 职教师) 姓名性别 出生年月 专业技 术职务 职业资 格证书 专业 领域 在现教学中承担的任务和时间 兼职教师现在企业行业中的任职 3-2 教学队 伍整体 结构 含辅导教师及与学生的比例 3-3 教学改 革与技 术服务 /培训 近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题(不超过十项);