DOC《作为教师,我们的专业成长内动力之一是对自己现有的教育教...》

一、二两方面理顺,那将是一份上好的作业,期待您的修改;

还希望您的下次作业能围绕 这个问题进行教学设计预案 初中生步入高中阶段的过渡 ****** 我校是一所新建时间不长高中,集中了市区的一部分优等生,各个乡镇初中的一部分中等生,以及基础薄弱的一部分择校生,学校和老师担负着家长和学生的寄托和高考的任务.工作压力,社会压力都很大,家长的希望值很高.要想三年后取得好的成绩,初中到高中的过渡成为主要的问题.大部分新生,初次进入一个陌生的学习环境中,在生活习惯方式,学习方式,学习环境的改变,都将带来一系列需要解决的问题. 问题聚焦:

1、学习生活环境的改变,给学生带来一些生活上的不适应问题,如睡眠时间,学习生活节奏等.

2、所接触的人际环境比初中更复杂,来自不同家庭的学生挤在一起,新生对如何与身边的同学相处,需要一定的适应时间.

3、学习内容.初中的内容和高中的内容需要有一个过渡.

4、学生在学习中思想方法和能力也存在一个过渡.能力的要求,到了高中适度的有所增长,也要一个适应的阶段.

5、学生的一些习惯,学生的一些心理,从初中状态转入到高中环境需要有一个适应的过程.他需要适应高中的学习的进度、学习的强度,也需要适应教师教学方式的改变. 要解决的重点: 学生在学习中思想方法和能力要求存在一个过渡.能力的要求,高中比初中有适度的增长,需要一个适应的阶段,学生的一些习惯、一些心理,从初中状态转入到高中环境需要有一个适应的. 需突破的难点 ........