DOC《作业一：》

作业一: 1.

《终身学习是师德修养的时代要求》课程中提到:我国的中小学老师存在三个主要问题:不读书、不研究、不合作.反思自己在这三个方面做的如何,并说说您将如何改进. 通过学习《终身学习是师德修养的时代要求》章节内容,对我启发很大,坚定了我终身学习的信念. 人类社会在不断地进步,每天我们都能听到新的讯息.不断的学习,能让我们与时代同步,能让我们感受到知识带给我们的快乐.学生们也是如此. 这一点我感受颇深. 我现在虽说不是一线教师,不能冲锋在教学第一线,但是我知道作为一名教师具有"终身学习"的思想,这是教师专业发展不竭的动力.目前教育行业里年龄大的教师占一半以上,教育行业老龄化现象比较严重.那么曾经为教育事业奋斗了大半辈子的人,真的就没有用武之地了吗?那么岁数大的人怎么面对现实,怎么去适应新的教育课改?这是我们面对的现实.有句话说"给学生一滴水,老师得有一桶水",学生在不断的进步,不断吸收新的知识,而作为教师则停滞不前,当你的"一桶水"已经给完的时候,你还能拿出什么?工作中要不断的创新,不断的积累,不断的学习,才能适应新时代的需要.所以,不断的学习,为了学生,也为了自己! 终身学习.人类文明悠久的历史,值得我们不断的去挖掘.同时人类社会在不断的进步,每天我们都能听到新的讯息.不断的学习,能让我们与时代同步,能让我们感受到知识带给我们的快乐.学生们也是如此. 这一点我感受颇深. 我到了四小已有四年的时间了.虽说我也是年近半百的人了.但是我不甘落伍,不断地去学习,充实自己,在教学工作及日常生活中,我会时刻提醒自己,尽力提高自己,做一名真正的"好"老师.我坚信"终身学习",我才必有用. 信息技术对我们这些岁数大的人来说有些天方夜谭,但是只要我们有"终身学习"的信念,活到老,学到老,我想会有用武之地的.在四小的这些日子里,在计算机维护上遇到了很多的疑难问题,通过多方查找原因,都迎刃而解了.来到这里就接手了人事管理统计任务,这是我第一次接触,但是通过自己的不断地学习和探究也很快弄清了,现在可以自由地操作这个软件了. 总的来说,只要有"终身学习"的信念,活到老,学到老,我想我们都是有用的人,也能大有作为的.