DOC《夷陵区实验初中 “八环节”之变式二新授课“五步”教学设计》

2、板书重要内容 巩固今天所学的知识,尤其是重点,组内互评 课堂检测 拓展延伸 课堂检测:教材P36页

1、2 反馈延伸:高效课堂P21页

1、

4、

5、6

1、督促检查

2、掌控时间

3、发放星星

4、检查记忆情况 个人记忆、组内互查等 教学反思:

1、 做实验应放在更高的桌面进行,让后面的同学看清楚:

2、 铁丝与氧气反应演示实验之后的产物四氧化三铁要强化;

3、 后两颗星星发放不够及时,时间稍微可压缩.