DOC《17 》

(2)学生必须绕过标志物(大的饮料瓶)返回;

(3)在摆好的图形里面只能单双脚跳,不能跑,否则视为犯规. 4.温馨提示:遵守纪律,不得推、挤、撞其他同学.

三、投掷教学中巧用塑料瓶 在小学1―2年级持轻物掷远中,可以用奶瓶进行抛、接的练习.由于塑料瓶比较轻,所以,学生都能轻易抛、接.在3―6年级的投沙包教学练习中,可以把矿泉水瓶用绳子系起来,两边绳子拴在跳高架上,进行有目的投准练习.用小洋人塑料奶瓶和木棍制作成高尔夫球杆,用垒球做"小猪",用奶箱制作成"猪宅",每次做这个游戏学生都热情高涨,乐此不疲. 【游戏名称】《赶小猪回家》. 1.游戏目的:利用垒球设计新颖的游戏,激发学生学习和练习的兴趣,提高教学效果 2.矿泉水瓶制作"高尔夫球杆"器材的方法 用一根60――80公分的木杆(木杆可用彩色即时贴装饰一下),然后在小洋人奶瓶靠近瓶盖的一端,剪开一个可以放进木杆的小洞,用胶带固定住,再用彩色即时贴装饰一下,一个漂亮的"高尔夫球杆"就做好了.可用垒球当做"小猪","猪宅"用奶箱剪掉一侧,用胶带固定在场地上. 3.游戏方法:比赛距离为30--50米.把学生分成四组,站成四路纵队,每对参赛人数8―10人,每对排头手拿高尔夫球杆在起跑线后准备,听到起跑信号后排头把球放在地上,用球杆推球,然后把球赶进"小猪的家",再绕过纸箱跑回把球杆给下一个同学.依此类推,最后以各队完成最快的获胜. 4.游戏规则 (1)不得用球杆打垒球使其滚动,否则判犯规;

(2)接球杆后第二个人才能起跑;

(3)学生必须用球杆把球赶入"小猪的家",不能用手拿. 5.温馨提示:学生拿球杆跑时小心不要摔倒,传接球杆在胸部以下. 总之,体育游戏能让学生从枯燥无味的体育练习转变成活泼、多变的游戏中,变消极为主动,改枯燥为兴趣,从而使教师和学生收到意想不到的效果.可见体育游戏对体育课的作用是大的.因此要求我们体育教师不断学习、设计、编排出更多体育游戏,让更多更好、更符合小学生生理、心理特点的体育游戏走进课堂. (山东省肥城市师范附属小学)