DOC《校园安全,从点滴做起》

3、早操时间 学生早操,由值周小组引导学生到达体育场和撤离,防止拥挤踩踏情况发生;

班主任跟班检查本班学生到场情况,并细心观察学生做操情况.

4、早读时间 学生进入教室,班主任到班检查学生到校情况.如发现有学生没能按时到班,及时和宿舍管理员或家长取得联系,根据情况及时处理.班主任和值周小组检查教室内电路、门窗的安全情况,如有安全隐患,要及时向学校反映情况,以便第一时间进行整改.值周小组教师及时检查学生到教室晨读情况,发现学生未按时到校或其他情况,及时处理.

5、上课时间 科任教师上课前进行对学生进行考勤,并填写课堂记录表.如发现学生缺席,及时和班主任取得联系,了解缺席原因,并做好记录,必要时与缺课学生家长取得联系.

6、课间操时间 班主任要跟班观察学生做操情况,值周教师对各班级做操情况进行检查评分.对出现的问题及时进行解决.

7、课外活动时段 在下午的课外活动时间,安排值周小组到体育场、图书室等学生活动的场所,观察学生活动情况,如有问题及时处理,严格检查学校比较隐蔽的场所,严防校园侵害事故的发生.

8、就餐时间 安排值周教师和食堂管理员在就餐时间,在一楼维持领饭秩序,在二楼餐厅维持就餐纪律,严防学生在就餐时间发生不安全问题.

9、晚自习时间 值周教师和班主任到班进行检查、考勤,并向本班科任教师了解和通报学生安全情况和可能存在的不安全因素.

10、晚休时间 值周教师、班主任和宿舍管理员到宿舍检查学生就寝情况,发现有学生缺寝,及时向该生家长取得联系,如无法联系,学校要及时报警和制定寻找方案. 学生就寝后,管理员要再次检查消防设备是否完好,应急灯是否正常,紧急疏散通道是否畅通.对就寝期间突发疾病的学生,管理员亲自询问病情,并及时通知校医就诊;

对校医预计难以处置的患病学生,由班主任和校医进行陪同,送往医院救治,必要时通知学生家长. 我校的安全管理工作,从细节入手,从点滴做起,防微杜渐,踏实开展安全管理工作,把不安全的现象消除在萌芽状态,保证了师生的安全,为学校的教育教学工作保驾护航.