DOC《江西旅游商贸职业学院》

(三)古代诗文阅读 阅读浅易的古代诗文. 1.识记 默写常见的名句名篇 2.理解 (1)理解常见文言实词在文中的含义 (2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法 常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、 者、之. (3)理解与现代汉语不同的句式和用法 句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用. (4)了解并掌握常见的古代文化知识 (5)理解并翻译文中的句子 3.分析综合 (1)筛选并整合文中的信息 (2)归纳内容要点,概括中心意思 (3)分析概括作者在文中的观点态度 4.鉴赏评价 (1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 (2)评价文章的思想内容和作者的观点态度

(四)实用文阅读 阅读和评价常用实用类文章.阅读实用类文章,应注重真实性和实用性,准确解读文章,筛选整合信息,分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文章的社会功用等.? 1.理解 (1)理解文中重要概念的含义? (2)理解文中重要句子的含意? 2.分析综合 (1)筛选并整合文中信息? (2)把握文章结构,概括中心意思? (3)分析文章的文体特征和主要表现手法? 3.鉴赏评价 (1)评价文章的主要观点和基本倾向 (2)对文章的某种特色作出有价值的思考和判断

(五)写作 能写论述类、实用类和文学类文章. 表达运用 作文考试的评价要求分为基础等级和发展等级. 1.基础等级 (1)符合题意 (2)符合文体要求 (3)感情真挚,思想健康 (4)内容充实,中心明确 (5)语言通顺,结构完整 (6)标点正确,不写错别字 (7)格式规范,卷面整洁 2.发展等级 (1)深刻:透过现象发现本质,揭示事物的内在关系,观点具有启发作用 (2)丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满 (3)有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力 (4)有创新:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩. (5)实用文写作能做到主旨单

一、鲜明、针对性强,并能明白而恰当地显示出来;

能根据选择材料的标准进行分类和归类;

思路明晰、严谨,能运用实用文常见的或特有的结构类型.