DOC《培训小结》

培训小结 口岸中心小学 张蓉 历时近一个月的班主任网络培训很快就结束了,在这二十多天里,我每天都抽一点时间参加培训,有幸这么近距离聆听专家讲座,和各位优秀班主任交流讨论教育教学中遇到的问题.

为了能够更好地吸收这次培训的精髓,推进今后的教育教学工作,特此作如下小结.

一、站在时代高度,解放思想、更新观念、与时俱进.

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念.既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友.要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维.更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,学生是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生.

2、做与学生共同学习的伙伴.在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去教师是知识的载体,老师就是知识,知识就是老师.现在教师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,教师只是其中一个渠道.所以我们教师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生.教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生.要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为重点培养学生的创新精神,变德育课程为每时每刻全程育人.

3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是"教育生产力"的决定因素.所以作为教师,作为班主任,要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力.要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,努力成为教育改革的先行者.

4、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力.我们应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益.计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是应该掌握的内容,我们在这方面应该多加学习.

5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用.

二、加强师德修养,树为人师表的良好形象. 一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了"为师先修德"的极端重要性.作为教师,其人格品行具有强大的示范和辐射作用."学高为师,德高为范"这是对教师师德的最好写照.

1、首先应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断.特别在当今,国家把培养创造性人才列入了战略计划,这就对教师提出了更新更高的要求,要求教师具有广泛的、深刻的创造性,能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才.所以作为教师、作为班主任必须乐于学、勤于教、善于思,不断有新的发现,有新的科学的创造,找到新的教育教学方法,从而进一步提高教育教学质量.教育教学工作是一项富有创造性的工作,要提高质量,必须勇于探索,具有改革创新精神.作为一名教师只有不断改革创新,才能真正做到与时俱进,才能真正立足讲台.