编辑: 捷安特680 | 2019-07-07 |
1010 双语学院专业教师 第8课课文二《情系南疆广阔的棉田》语法点:介词补语 《大学汉语精读》第一册 主编张辉李建宏 北京语言大学出版社 1.
工作学习情况介绍;
2.知识点讲解;
3.教学设计说明;
4.专家提问;
5.课件,教案(7份)
1011 教育科学学院专业教师
第六章教育的组成部分
第一节德育
(二)德育的功能 《小学教育学》黄济、劳凯声 人民教育出版社 1.工作学习情况介绍;
2.知识点讲解;
3.教学设计说明;
4.专家提问;
5.课件,教案(7份)
1013 教育科学学院专业教师
第二章
第三节 全纳教育的支持形式 《特殊教育概论》刘春玲等编 华东师范大学出版社 1.工作学习情况介绍;
2.知识点讲解;
3.教学设计说明;
4.专家提问;
5.课件,教案(7份)
1014 人文学院专业教师 试讲要求:
1、试讲篇目:《诗经・采薇》.或张若虚《春江花月夜》.(选一) 无 试讲要求:
1、教学设计说明
2、根据试讲篇目准备20分钟试讲,课堂设计需完整.
3、课后10分钟提问.
4、提交手写教案一式三份.
5、准备课件.
1018 外语学院专业教师 以《Как заказать еду и напитки в ресторане?》为主题进行词汇、语法及相关国情知识点的讲解,设计1-2个言语交际练习方案. 无1.笔译实务(60分钟);
2.试讲:知识点讲解、教学设计说明(20分钟);
3.专家提问(5分钟);
4.课件、教案(7份).
1019 数学学院专业教师 3.2.3一致连续性(160-163页) 数学分析;
(第二版)上册;
刘玉琏主编;
高等教育出版社析(2014.4重印) 1.工作学习情况介绍;
2.知识点讲解;
3.教学设计说明;
4.专家提问;
5.课件,教案(7份)
1020 思政部专业教师 提前一小时给讲课内容(根据自己的专业进行选择),备课一小时,抽签讲课20--30分钟 高教出版社的《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》、《马克思主义原理概论》.民族、宗教学的无教材、 传统教学、板书. 根据讲课内容随机提问
1023 美术学院专业教师 中国画鉴赏--工笔画人物画 无1.工作学习情况介绍.2.试讲15分钟.3.提问.4.课件、教案(7份)
1024 学前教育学院专业教师 《学前儿童语言教育设计与实践》
第四章
第二节讲述活动的设计与组织指导(1课时) 《学前儿童社会教育教育活动设计与实践》
第四章
第一节学前儿童社会教育活动的方法(2课时之一) 以上内容任选其一 东北师范大学出版社――刘音主编(语言) 东北师范大学出版社――于冬青 春丽主编(社会) 1.工作学习情况介绍(2分钟);
2.说课(5分钟);
3.模拟授课(20分钟);
4.专家提问;
5.课件说课稿,教案(纸质稿各7份)
1025 学前教育学院专业教师
第二章
第二节儿歌的特点 人民教育出版社――王林主编 1.工作学习情况介绍(2分钟);
2.说课(5分钟);
3.模拟授课(20分钟);
4.专家提问;
5.课件说课稿,教案(纸质稿各7份)
1027 预科教育学院专业教师 第十课 成语故事三则(自选一则进行精读课的教学) 《汉语精读》(两年制第一册)教育部普通高等学校少数民族预科教材编写组(人民出版社) 1.精读课教学方式;
2.准备课件,教案(5份)3.先说课,再讲课;