DOC《微课设计脚本》

微课设计脚本 学校 东莞市 石碣袁崇焕 中学 微课项目 交际技能 姓名 彭丽霞 使用年级\ 教学单元 《新目标英语》七年级下Unit6 现在进行时之现在分词 设计理念1.

教学目标: 使学生明白现在分词的四种变化规则并能正确使用. 2. 教学过程和方法: 1)电影片段导入.以《迪士尼》部分电影片段来进行情境导入,以知识树来呈现教学目标和现在分词的变化规则;

图片展示.以剧中图片引领学生找出现在分词变化规则一:一般情况,直接加ing(包括y结尾);

情景语法教学.创设三个故事情节让学生感知和领悟语法,并初步归纳出现在分词另外三种变化规则,即规则二: 以不发音字母e结尾, 去e再加ing;

规则三:"一元+一辅"结尾,双写辅音再加ing;

规则四:以"ie"结尾,变"ie"为"y", 再加ing;

闯关游戏.以闯三关抢礼物的形式使学生学以致用,巩固所学内容.练习形式多样,包括抢答题,选择题、听歌写单词等内容;

总结现在分词的变化规则. 使用说明1. 老师可以在备课中观看使用该微课,也可以供给学生在课前预习时使用. 2. 该微课是借助录播室录制完成的,制作所使用的软件主要是vegas,将拍摄到的老师界面、学生界面和幻灯片界面,根据需要合成切换效果. 3. 教师需要在windows xp环境下支持使用该微课,推荐使用暴风影音或者QQ影音播放.