DOC《培训总结》

培训总结 通过本次远程培训活动,我认真聆听专家们生动的讲解,精彩的案例分析,与同行的互动、交流、研讨、专家的答疑、自己做作业,使我收获颇丰.

下面是我的几点粗浅体会: 一?改变传统的教学观念,树立新的教学理念 对于一名已经工作20多年的老教师而言,课程改革的最高境界是教师观念的改变.变教师教为学生学.充分发挥学生的主体作用,使教学成为一种沟通与合作的活动,课堂成为对话、沟通、合作探究、展示的平台.力求以新理念规范优化教学行为,以实际行动践行新的教学理念,为学生的终身发展奠定基础.在教育教学中体现师爱的智慧,做到宽严相济.

二、深入教学研究,培养学生的学习能力 教学研究是新课程理念在实践中的应用,是培训教师教学能力的好帮手.通过培训学习使我懂得在今后的地理教学中更应该深入细致的研究课标、教材、教参.要根据课标要求确定适合学生的教学目标;

教师怎么教?为什么教?学生怎么学?为什么学?通过学习教学策略,解决困扰多年的教学问题,具体的教学方法,我在教学中反复应用,初见成效.我深深地感受到:学然后知不足,教然后知困.在今后的教育教学中,我要逐渐成为一名研究型教师. 三?不断地积累,形成自己独特的教学风格??? "要给学生一杯水,教师就应有一桶水,一桶活水."这就要求教师不断地学习,积累广博的知识,丰富自己的教学经验,熟练地掌握教学技能,执着追求,不断超越自己,形成独具特色的教学风格. 在以往的工作中,自己经常强调工作忙,无暇学习,通过本次学习我更加清醒的意识到:学无止境. 通过这段时间的培训,我非常珍惜这次学习的机会,用心领会新课程理念,不断学习,丰富自己.