DOC《2015届深圳市高三第二次调研考试文综政治部分解析》

A与材料无关;

B说法错误,生产实践是人类最基本的实践活动;

C说法错误,人为事物的联系是客观的,不以人的意志为转移. 34.假如现有的学习水平为

1 ,如果每天在这个基础上多努力1%,获得的就是 l+1% , 一年365天,如果每天坚持这样做,也就是 l+1% 的365次方,一年下来就是原来

1 的37.7834倍,即(1+1%) 5=37.7834.这则励志公式告诉我们 ①矛盾同一性和斗争性相互转化 ②量变是质变的提前和必要准备 ③想问题办事情必须发挥主观能动性 ④辩证的否定是事物发展和联系的环节 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】B 【命题立意】本题考查量变与质变、主观能动性. 【解析】如果每天在这个基础上多努力1%,获得的就是 l+1% , 一年下来就是原来

1 的37.7834倍,即(1+1%) 5=37.7834.这则励志公式告诉我们量变是质变的提前和必要准备,这离不开发挥主观能动性的发挥;

②③正确;

①④与材料主旨内容不符. 35.下列选项与右 茶 字蕴含的哲理最相近的是 A.草遮不住鹰眼,水遮不住鱼眼 B.好茶不怕细品,好事不怕细论 C.万物相形以生,众生互惠而成 D.先忧事者后乐,先傲事者后忧 【答案】C 【命题立意】本题考查联系的观点. 【解析】 茶 字说 人在草木中能不舒心吗? 体现了联系的观点,C与体现的哲理相同;

A体现了能力的重要性;

B体现了矛盾的观点;

D体现了矛盾的转化. 36.(24分)阅读材料,运用所学知识回答问题 材料一:2013和2014年广东省经济发展情况 材料二:《2015年广东省政府工作报告》指出:新形势下,我们必须将创新驱动发展摆在全省经济工作的首要位置,作为推动经济结构调整的总抓手和核心战略,坚定不移地推动创新立省、创新兴省,使创新驱动成为广东发展主动力,以创新驱动发展开创广东现代化建设的崭新局面. 材料三:广东省某市主动适应文化建设新常态,积极探索弘扬优秀传统文化新路,把历史文化资源挖掘、保护与合理利用工作紧密结合起来,以古建筑保护和开发利用为重点,全力 活化 乡村历史文化资源,打造优秀传统文化新品牌. (1)概述材料一所反映的经济信息.(4分) (2)根据材料二,运用《经济生活》的有关知识,说明如何才能推动创新立省、创新兴省,使创新驱动成为广东发展主动力?(10分) (3)结合材料三,运用《文化生活》中传统文化和民族精神的有关知识,阐述该市弘扬优秀传统文化的意义.(10分) 【答案】 【命题立意】本题考查创新驱动战略、转变经济发展方式、宏观调控、自主创新、劳动者的素质、传统文化、民族精神. 【解析】第(1)问是

图表类试题,需要结合

图表指出广东省经济发展情况,由此可知广东省已经进入新常态;

第(2)问是措施类试题,要推动创新立省、创新兴省,就需要实施创新驱动战略,转变经济发展方式,加强宏观调控,提高企业的自主创新和劳动者的素质等;

第(2)问是意义类试题,注意限定的知识是传统文化和民族精神,弘扬优秀传统文化,可以继承优秀传统文化,增强凝聚力,推动文化发展和创新,也有利于弘扬和培育民族精神. 37.(28分)阅读材料,运用所学知识回答问题 材料一:中美关于气候变化问题的认识,几经波折,从当初的环境问题逐渐演变为当今世界重大的发展问题和国际政治与安全问题,深化了对气候变化问题的认识,有力推动了两国的气候变化合作.考虑到两国不同国情,《中美气候变化联合声明》依据 体现共同但有区别的责任原则 ,确定了不同的减排目标. 材料二:中国加强与国际社会在新能源、洁净煤技术、智能电网、汽车减排、锅炉能效及林业等方面开展合作,这也是对国际社会的一个担当,对全球温室气体减排产生实质性的推动作用. (1)根据材料一,回答中美在气候变化问题上的认识深化体现了认识过程的什么特点? (4分)运用联系客观性和多样性的相关知识,分析中美推动气候变化合作的理由.(12分) (2)结合材料二,运用政府职能和我国外交政策的相关知识,分析我国政府在气候变化问题上应如何实现国际担当?(12分) 【答案】 【命题立意】本题考查认识的特征、联系客观性和多样性、政府职能和我国外交政策. 【解析】第(1)问是分析说明型试题,中美在气候变化问题上的认识深化体现了认识的反复性和无限性;