DOC《2009年全国中学生生物学竞赛（初赛）湖北省淘汰赛试题》

的能量分别是( ) A.化学能,只能是电能 B.电能,化学能 C.化学能,电能和化学能 D.化学能,只是化学能 30.下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是( ) A.蛔虫进行无氧呼吸 B.长跑时人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 C.哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸 D.有氧呼吸和无氧呼吸实质是相同的 31.观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、观察黑藻叶片细胞的细胞质流动、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶中脂肪的鉴定,四个实验的共同点是( ) A.实验全过程都要使实验对象保持生活状态 B.都必须使用高倍显微镜观察 C.适当提高温度将使实验结果更加明显 D.都需对材料进行染色 32.有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶,已知一瓶混有酵母菌,一瓶混有乳酸菌,一瓶只有葡萄糖,下列叙述正确的是( ) A.有气泡的瓶子肯定混有酵母菌 B.发热的瓶子肯定混有乳酸菌 C.只盛放葡萄糖液的瓶子能量会增加 D.混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少 33.C3植物和C4植物CO2的最初受体分别是( ) A.前者是C5化合物,后者是PEP B.两者都是C5化合物 C.前者是PEP,后者是C5化合物 D.两者都是PEP 34.下列施用农家肥能提高温室作物光合作用效率的理由中,正确的是( ) A.促进植物对水的吸收 B.提高了温室内CO2的浓度 C.提高了光照强度 D.矿质元素含量高 35.在低浓度CO2的环境中,下列哪一组植物的生长状况要良好一些( ) A.小麦、水稻 B.大麦、大C.高粱、玉米 D.菜豆、马铃薯 36.下列有关叙述,正确的是( ) A.生长素为高效酶,可以加快新陈代谢 B.生长素总是从高浓度向低浓度运输 C.CO2可刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快 D.胰岛素和胰高血糖素之间为协同作用 37.下列哪个过程从根本上为自然选择提供了基础 ( ) A.DNA→DNA B.DNA→RNA C.mRNA→蛋白质 D.转运RNA携带氨基酸 38.生长素对植物器官的影响有相同效果的一组是( ) A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势 C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和带芽扦插生根 39.下

图表示番茄随环境中氧浓度变化,从培养液中吸收Ca2+和Si2+的曲线.影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是( ) A.载体数量、呼吸作用强度 B.离子浓度、呼吸作用强度 C.载体数量、离子浓度 D.离子浓度、载体数量 40.神经冲动在神经元内的传递途径是( ) A.树突→突触小体→神经元细胞体→轴突 B.轴突小体→神经元细胞体→树突→突触 C.树突→神经元细胞体→轴突→突触小体 D.树突→突触小体→轴突→神经元细胞体 41.从群落自然演替的总趋势看,物种多样性、群落稳定性分别将( ) A.增加、提高 B.增加、降低 C.减少、降低 D.减少、提高 42.当肌肉细胞缺氧时,pH的变化、引起的原因及需何种缓冲物质( ) A.降低、CO

2、NaHCO3 B.升高、CO

2、H2CO3 C.降低、乳酸、NaHCO3 D.升高、乳酸、NaHCO3 43.基因工程中科学家常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,原因是( ) A.结构简单、操作方便 B.繁殖速度快 C.遗传物质含量少 D.性状稳定、变异少 44.进食1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是( ) A.胰蛋白酶 B.胰淀粉酶 C.胰岛素 D.胰高血糖素 45.在基因工程中,切割运载体和含有目的基因的DNA片断时,一般需使用 ( ) A.同种限制酶 B.两种限制酶 C.同种连接酶 D.两种连接酶 46.下列前项是实验试剂,中项是其作用,后项是实验,搭配错误的是( ) A.龙胆紫、染色体染色、观察有丝分裂 B.丙酮、溶解叶绿体色素、提取色素 C.伊红美蓝、细菌培养基指示剂、鉴别大肠杆菌 D.二苯胺、紫色反应、鉴定蛋白质 47.下列对血糖浓度相对稳定起重要作用的一组是( ) A.胰岛、肝脏、肾小管 B.胰岛、肝脏、肠腺 C.胰岛、胆囊、肾小管 D.胰岛、胆囊、肠腺 48.青藏高原地区的空气中含氧量只有平原地区的40%~50%,长期生活在该地区内的动物获得能量的主要生理过程是( ) A.无氧呼吸 B.有氧呼吸 C.有氧呼吸和无氧呼吸 D.磷酸肌酸中能量的转移 49.下列说法正确的是( ) A.胰岛素能促进体内物质的氧化分解,因此它在寒冷时起调节作用 B.持续性出现糖尿的人一定是糖尿病患者 C.过敏反应与特异性免疫反应中的抗体的作用结果相同 D.胰岛素增多,抑制胰高血糖素分泌;