DOC《我的研修总结》

我的研修总结 个人信息 姓名 区县 工作单位 任教学段 任教学科 马得军 积石山县 移民中学 初中 道德与法治 研修自检 请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容! (自检项不需填写) 学习类 答疑类 活动类 (1)完成全部课程的学习 (2)提交研修作业 (3)参与工作坊内各类主题的研修活动 (1)查阅各类简报 (2)参与"坊内答疑区"的发帖、回帖 (1)参与各类活动大赛 (2)参与其他跨项目的平台活动 (3)发表研修日志、分享优质资源 研修收获 请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获.

(字数不低于300) 课程学习的收获 所有课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获. 本次远程研修把我推向了前沿阵地!看视频,学模块,做作业,写评论,在线研讨,一天天下来,虽然腰酸背痛但乐此不疲. 远程研修,一个全新的学习方式,以它独有的魅力吸引了我和你.我们在网络的世界里遨游.键盘上手指翻飞,屏幕前鼠标轻点,"浏览"着心曲,"删除"着困惑,"点击"着智慧,"复制"着感动,"收藏"着珍品,"发送"着心声.但是网络研修时间与上班时间相冲突,研修中视屏学习中看到的与我们这里的学生的综合素养和教师综合素养很高,觉得我们与他们相差甚远,让我大开眼界.感谢研修,使我们结识了那么多才华横溢的老师.这真是:人外有人,天外有天,何敢夜郎自大,岂能固步自封. 最困惑问题的解决情况 培训初期您最困惑的问题是什么?现在您怎么看这个问题? 完成学习计划、安排好学习时间 学习的目的就是要有实效.我根据培训学习日程安排,制定了学习计划,几乎每天都安排了一定的学习时间和内容,把学习、作业、交流、讨论互相穿插,保证足够的时间与空间,获取最大的学习效益.我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习,在学习中,我还做了大量的学习笔记,注重突出重点,突破难点,能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解,探索更有效的方式与途径.每次学习之后,积极思考,认真完成了网上作业,达到了预期的学习效果.在学习研修的过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验, 开阔了视野,充实了自己.虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累,这样也更加珍惜这次学习机会.我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;

通过课程文本加深了对专题的理解;

通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革.

2、努力做到管用 学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用.我每次听专家讲座后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距.通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术.我刻苦钻研计算机知识,结合教材所需,将一些抽象的教材内容通过多媒体技术具体化、形象化,并创设出身临其境的教学情景,开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维,从而把一个个教学重点、难点进行实质性的突破.