DOC《泰州市扬桥中心小学2018-2019学年度》

泰州市扬桥中心小学2018-2019学年度 第一学期教科室工作总结 本学期,教科室在区教师发展中心、学校党支部、行政的领导下,坚持将开展教育科研与推进新课程改革相结合,坚持追求教师专业发展之路,努力提高教育教学科研质量.

现将本学期工作回顾总结如下:

一、 以教师发展为目标,多层面促进教师队伍的建设. 着力更新教师教育教学观念,规范教学行为,落实教学环节,加大教师学习、交流和培训的力度,多层面提高教师队伍建设.

1、认真落实校本研修,促进教师教科研能力的提升 校本研修以科学发展观为指导,以基础教育改革和教师专业发展的实际需求为导向,探索一条新的教师专业发展的道路.我校通过校本研修,组织教师自主研讨,解决实施新课及有效教学过程中遇到的问题、困惑,找到解决问题的有效途径和方法,本学期开展了一系列校本研修活动.8月29日,周秋萍校长作了题为《优化集体备课、助推教师成长》的专题讲座.9月26日,周秋萍校长作了题为《如何制作A等微视频作品》专题培训,10月17日,夏红霞主任作了 教师如何听课、评课 的专题讲座,11月21日,名师工作室领衔人倪艳、夏红霞、李娟主任围绕 复习课的有效性 做了专题培训.9月至12月教科室开展了 新手汇报课 、 党员教师示范课 、 骨干教师展示课 、 综合学科汇报课 活动.通过校本研究,改变多年来已经形成的教师被动教研的习惯,让教师由被动教研者变成研究的主体,由教书匠逐步成为研究型教师,建立适合我校发展的校本研修制度,把我校建成有浓郁学习风气和教研氛围的学习型组织.促进我校教学质量的进一步提高,提升学校品味,树立学校新形象.

2、推进教育信息化工作,促进信息技术在教学中的有效运用 (1)开展 一师一优课、一课一名师 网络晒课活动 为全面提升我校各学科教师利用多媒体设备和优质教育资源进行教学的能力,改进教学方式,提高教育教学质量,根据市教育局关于进一步落实 一师一优课,一课一名师 活动的通知内容,要求每位教师必须参加 一师一优课、一课一名师 网上 晒课 活动,本学期教师们共晒课61节,参与率95%以上. (2)开展《泰州师说》全员网络培训活动 为贯彻落实省教育厅《关于大力加强中小学教师专业发展工作的意见》,进一步提升教师专业能力和水平,继续在全校开展《泰州师说》全员网络培训活动,所有在编在岗的教学及教辅人员都参加了培训,100%完成了学时考核、主观题考核及客观题考核.

3、加强课题研究,促进教师教科研能力的发展 教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路.各教研组以提高教育教学质量为目标,不断地进行探索、改革、创新,积极参与课改实验和课题研究. (1)认真做好已有课题的研究工作 各课题组围绕研究重点,认真制定研究计划,理清课题研究思路,精心安排研究活动,并做好课题资料的收集与整理工作.9月13日,我校召开课题研究推进会.各课题主持人阐述了课题研究方案、研究计划及下一步的研究方向. 12月6日至7日,邓丽玲、金晶、孟维老师围绕课题设计并执教了特色鲜明、精彩纷呈的课题展示课.12月底,我校在研的十四项市级课题主持人按时完成了课题管理网页的资料上传工作. (2)继续做好新课题的申报工作 袁红俊老师的申报的课题 '