DOC《昌平区2017- 2018学年第二学期初三年级第二次模拟练习》

昌平区2017- 2018学年第二学期初三年级第二次模拟练习 语文试卷 2018.

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一、基础・运用(共15分) 1.欣赏下面书法作品(局部),填空.(共3分) 《自叙帖》 《玄秘塔碑》 唐代柳公权书法以楷书著称,从书体上判断,上面的___①___(填作品名称)是其作品.这幅作品结构(布局)笔画锋棱明显,书风遒媚劲健.另一幅是怀素草书巨制,结构松散灵活,笔画___③___,书风狂放烂漫. 2.为了深入了解北京城市文化,学校开展了 了解北京中轴线,感受古都魅力 社会实践活动,以下是同学们收集整理的材料,请你根据要求,完成(1)―(6)题.(共12分) 材料一 古代北京城市建设中______的成就,是北京以宫城为中心的向心式格局和自永定门到钟楼长7.8公里的城市中轴线,这是世界城市建设历史上______的城市设计范例之一.北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生;

前后起伏、左右对称的体形或空间的分配都是以这中轴线为依据的;

气魄之雄伟就在这个南北引伸、一贯到底的规模.这条中轴线如一根脊梁,又如同一条 龙脉 ,它既是古都北京的象征,也是中国文明的象征. 元代,中轴线正式形成,位置在今旧鼓楼大街的中心线及其向南的延伸区域,南起永定门,北至钟鼓楼,越过太液池东岸的宫城中央.到了明代,统治者将北京中轴线向东移动了150米,最终形成现在的格局.建立中轴线,目的是为强调封建帝王的中心地位,正如中国之名,意为 世界中央之国 一样.城市总体布局以中轴线为中心,左面为太庙,右面为社稷坛;

前面是朝廷,后面为市场,即 左祖右社 前朝后市 ,因此在城市布局上成为世界上______的城市之一. (1)对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是(2分) A. 对称(chèn) 脊梁(jǐ) 区 字的第二笔是 丿 B.对称(chèng) 脊梁(jí) 区 字的第二笔是 ? C.对称(chèn) 脊梁(jí) 区 字的第二笔是 丿 D.对称(chèng) 脊梁(jǐ) 区 字的第二笔是 ? (2)结合上下文,依次填入横线处最恰当的一项是(2分) A. 最辉煌 最杰出 最突出 B.最突出最辉煌 最杰出 C.最杰出 最突出 最辉煌 D.最突出 最杰出 最辉煌 (3)假如你站在正阳门前,请借助材料的知识,向同学们说出示意图上一个景点的准确位置.(从天安门、故宫、景山选其一)(2分) 答: 材料二 老北京人眼中的钟鼓楼有着前朝的余绪①: ①鼓楼像是一个穿红袍、戴红帽、矮胖身材的贵族;

钟楼像是一个穿灰袍、戴灰帽、瘦高身材的平民,两人一前一后,形影不离,度过了700多年悠悠的岁月. 在来自乡下的杏儿眼中,钟鼓楼有着俗世的幸福: 鼓楼比她想象的还大,这让她高兴.……她看见了钟楼.她觉得钟楼真秀气.②不知为什么,她觉得可以把钟鼓楼比作一对夫妻,鼓楼是夫,钟楼就是妻.他们永远那么紧挨着,不分离. 作家刘心武眼中的钟鼓楼意味着建筑的凝固和时间的流逝,他在小说《钟鼓楼》中写到: 尽管它们现在已经不再鸣响晨钟暮鼓了,但当它们映入有心人的眼中时,依旧巍然地意味着悠悠流逝的时间. (选自《文学中的北京城垣与中轴线》,有删改) 注:④,理解了每一只蜜蜂都值得爱惜,我心中的疑团悄然释放.(共4分) 18.请结合文章内容,说说你对文章结尾段中 久违的感动 的理解?(3分) 答: 阅读文章,就其结构或写法提出一个问题,并简要说明这个问题对于你的写作会有怎样的启示.(2分) 问题: 说明: