DOC《助学文件》

(用上传学习日志的方法,在"当前作业"里有要求) 及时完成问卷调查 根据省教育厅师资处的统一要求,及时在江苏教师教育网站上下载问卷调查表,并实事求是地认真填写后上传.具体操作注意收看"课程通知".

四、参加成果交流与测验 在2008年11月10日下午2:00将举行第二次集中培训,进行学习成果交流并对学员进行结业测验.(测验题目范围:网络课程中的练习与自测)

五、参与"专家在线"交流

1、在江苏教师教育网的首页的登录区,输入用户名和密码,输入完成后点击"登录",进入培训中心的首页.

2、在培训中心的"实时答疑"区,点击"辅导课列表",进入辅导课程页面.

3、在辅导课程页面,如果有实时的在线辅导,点"辅导课名称",如果在您的机器上还没有安装"会议客户端",那么,点击页面下方的会议客户端后面的"点击下载",下载并安装会议客户端,安装完成后如果有提示需要您重新启动机器,那么就要重新启动一下.

4、确认您的机器上安装完"会议客户端"后,就可以在辅导课程页面点击"旁听",进入会议旁听.

5、在"浏览教学内容"里有"培训资源"栏目,里面有以往专家在线的文字实录等内容,必须学习并在学习日志里发表感想. 朋友们,努力吧,我与你同行! 附:如在学习过程中有什么操作方面的问题,可浏览下述网站. 江苏教师网盟帮助文档(学生)200710更新.doc http://www.jste.net.cn/train/cms/article.jsp?articleId=194 学生用户使用帮助(视频) http://www.jste.net.cn/train/help/csf.jsp 常州市教师培训中心梅国君 2008.9.25 附件:网上讨论题 网上讨论题 模块一: 讨论题

1、 如何抓住思想道德教育的主动权?

2、 思想道德教育非要"说教"吗? 你如何看待学生的上网? 模块二: 讨论题

1、 班主任应成为学生的"心理医生"吗?

2、 如何走进学生的心灵世界? 心理健康教育指导的关键是什么? 模块三: 讨论题

1、 班主任工作需要哪些基本规范?

2、 如何加强学生日常行为规范?

3、 班级管理要从小事抓起吗?

4、 怎样组织与指导班级活动最有效?

5、 搞好主题班会活动有技巧吗?

6、 班主任要"刚柔相济"吗?

7、 班集体中可以用"罚"术吗? 模块四: 讨论题

1、"心理不健康的教师只会源源不断地'制造出'心理不健全的学生",你如何看待这句话?

2、放弃"完美主义"能缓解自我压力吗?

3、谈谈你消除不快乐的方法? 模块五

1、农村班主任的主要特点?

2、农村学生的心理特点?

3、你是如何组织班、队活动的?

4、你在进行班主任工作时有什么可与大家分享的经验?