DOC《平昌县教育科技体育局文件》

平昌县教育科技体育局文件 平教科体〔2016〕3号 平昌县教育科技体育局 关于切实抓好2016年学校安全综治工作的 意见各中小学、教师进修校、江口示范幼儿园,民办学校: 为进一步加强和改进学校安全综治工作,确保师生人身和财产安全,确保校园持续平安稳定,现就认真抓好2016年学校安全综治工作提出如下意见,请认真贯彻落实.

一、指导思想 坚持 安全第

一、预防为主、综合治理 的方针,坚持安全工作 党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责 ,坚持问题导向,关注薄弱环节,突出重点关键,把各项工作落实到操作层面;

牢固树立 红线 意识和底线思维,以持续推进 平安校园 建设为载体,着力在 强基础、抓规范、提能力、重实效 上下功夫,突出抓好思想认识、责任落实、工作培训、基础建设、安全教育和隐患查整等重点工作,筑牢新常态下的学校安全防线.

二、工作目标 进一步健全和完善安全管理责任机制和事故预防预警机制,夯实安全教育管理基础工作,加大安全监管督查力度,确保各项安全教育管理基础工作落实到操作层面和学生管理层面;

最大限度防控涉及师生的安全事故,最大限度避免发生学校安全责任事故,坚决杜绝较大及以上安全责任事故,确保全县校园持续平安稳定.

三、工作措施 严格遵循 安全管理实质为风险管理 的理念,为学校安全工作要想得更多想得更细,为学校安全工作要做得更多做得更实,落实好安全风险管控的各项措施,切实做到学校安全风险管控关口前移、超前防范、风险管控工作质量管理全面持续改善提升. 增强安全意识.安全责任重于泰山,能否做好学校安全工作考验每一位教育工作者的责任、良知和道德.要清醒认识学校安全工作面临的新的复杂形势、艰巨任务和社会新的更高要求.要认真解决安全工作中出现的 麻烦、麻痹、麻木 倦怠心理,努力克服工作中存在的薄弱环节.一些学校安全管理法令标准淡薄和专业知识不足;

落实上级部署要求有梗阻,不到位,时紧时松,不能做到常态化;

安全管理基础工作务虚,工作抓不住重点;

安全教育广度、深度、时度不够;

应急演练预案不齐全、不完善,演练不足,应付了事;

安全隐患排查形式化、随意化、简单化;

消防、安保等基础设施薄弱,投入不足;

交通安全隐患严重;

安全工作队伍不稳定;

绝大部分幼儿园、村小是 零设防 ,教师、幼儿是 零防卫 ;

校园周边安全环境差;

学校、家庭与社会联动机制不完善;

民办学校及培训机构安全管理滞后;

安全记录缺失,资料整理散乱,档案分类混乱,工作轨迹不详不实等问题.对此,我们必须要有足够的安全风险管控意识,要把历史上的事故当成今天的事故看待,警钟长鸣;

把别人的事故当成自己的事故看待,引以为戒;

把小事故当成大事故来分析,举一反三;

把隐患当成事故来看待,杜绝侥幸.要走出有文件会议,无调查研究;

有计划方案,无贯彻落实;

重视硬件隐患查整,忽视管理漏洞排查;

多知识传授,少技能训练;

重制度约束,轻安全指导等学校安全工作误区.各校要进一步增强安全工作认识,认真对照本校安全工作情况,严格查找自身存在的安全工作薄弱环节,增添管用的教育管理办法,切实抓细抓实抓好学校安全工作. 落实安全责任.坚持学校安全综治 属地管理 、 谁审批,谁负责 、 谁主管,谁负责 、 一岗双责 的原则,继续认真落实好 校长的第一责任、学校的主体责任、教职工的岗位责任、片区督导站的监管责任、教科体局领导的挂联责任 等五项责任,层层签订安全综治工作责任书,使校园安全工作时时处处有人负责,做到全方位、全时空、无缝隙监管,形成齐抓共管、群防群治的工作局面.继续实行局领导和机关股室联系挂包学校安全工作制度和安全工作 四包责任制 ,做到业务工作与安全工作同部署、同检查、同考核.要采取签订监护人安全教育管理责任书、召开家长会、发放《告家长书》等形式告知监护人的教育管理责任,促使监护人知责、明责、履责、担责.严格落实安全工作 一岗双责 、责任事故追究制、一次约谈制和综治安全工作 一票否决 制,把安全工作责任内化到教师心里,外化到管理行动,固化成管理制度,建立健全学校安全综治工作责任体系.严格落实安全生产工作问事问责问人与年终考核、评先选优、职称评定、职务晋升等挂钩,努力营造安全生产人人尽责的良好氛围. 抓好培训工作.继续认真组织开展校长、分管领导安全工作培训.春季,组织学校分管领导进行一次综治安全工作培训;