DOC《3.变色花》

如被检测物是水果蔬菜,必须挤出汁液检测;

如果被检测物是固体,必须加水搅拌溶解. 3.解疑分享: (1)各组交流、汇报. (2)再质疑:为什么有些检测物的变色不明显? (3)我们制作的这种蔬菜指示剂只能进行粗略的检测,在以后的学习中会认识更多的指示剂来准确检测.(如:试剂、PH试纸) (4)介绍用PH试纸可以测定溶液的酸碱度的相关知识. (5)通过资料和图片总结概括学生的实验发现,让学生进一步认识一些常见的酸性物质和碱性物质.

五、土壤酸碱性对农作物的影响 观看视频:了解土壤的酸碱性对花卉、农作物的影响.

六、进一步认识酸、碱、指示剂 课末检测单

一、选择(单项选择): 1.紫甘蓝汁会让白醋变( ),让碱水变( ). A.红色 B.绿色 C.紫色 2.使紫甘蓝汁变红的物质,叫做( );

使紫甘蓝汁变绿的物质,叫做( ).不能使紫甘蓝水变色的物质,叫做( ).类似紫甘蓝汁这样的物质,能在酸性和碱性物质中显示不同颜色的物质,人们通常称它为( ). A.中性物质 B.酸性物质 C.碱性物质 D.指示剂

七、课后活动延伸 1.用自制的指示剂检测周围环境中水的酸碱性. 2.请教家长或查阅资料,研究水中的酸碱性过量时对动植物以及人类生活的影响.