DOC《学生见习、实习手册》

姓名、系(院)、专业、本科/专科、年级及指导教师姓名、系(院)、职称等,小4号楷体,居中,置于题目与正文之间;

一级标题小4黑,顶格空2字;

其他全部为5号宋体;

行间距为多倍行距1.2,其他为系统默认设置. ④参考文献: 注明著作作者、名称、引用页码、出版社、出版时间、版次,或论文作者、题目、论文发表期刊名称、期数,小5号宋,尾注. 学院指导教师签字: 2012年5月25日 (注:专业调研报告不少于3000字,包括题目、内容、方法与结论等,用A4纸打印) 专业见习、实习报告评价 评价: 评价由学院老师填写. 《专业见习、实习总结报告》的格式要求和写作模板见附录上的写作指导 【模拟实习指导老师】系(院)指导教师签字: 2012年5月25 日 (注:教育实习总结报告不少于2000字,主要从教育实习准备、专业见习、顶岗实习、社会实践和个人表现与收获方面进行简要总结,用A4纸打后打印另附) 个人表现 实习指导小组评价: 本内容由学院实习小组组长填写 组长签字: 2012年5月29日 实习成绩 项目 成绩(按百分制记分) 专业见习 *10% 顶岗实习 *60% 社会实践(专业调研) 指导教师给出 *10% 个人表现 指导教师给出 *10% 实习报告 指导教师给出 *10% 实习成绩: 院(系)意见: 院长(主任)签字 院(系)盖章: 2012年6月 1日 附录:实习总结报告 专业调查报告 写作指导 1.实习总结报告不少于2000字,主要从实习准备、见习、顶岗实习、专业调查和个人表现与收获方面进行简要总结. 2.再另外加附页写实习报告:主要围绕见习、实习的内容、任务进行. 要求:见习、实习大纲详细、具体、适用,内容完整,规范性、条理性强;

见习、实习内容设计合理;

见习、实习方法、手段的科学性强,可行性高;

见习、实习的任务圆满完成,达到了预期目标,效果理想. 3.交打印稿,要规范打印: A4纸;

题目3号黑,居中;

姓名、系(院)、专业、本科/专科、年级及指导教师姓名、系(院)、职称等,5号宋,居中,置于题目与正文之间;

一级标题小4黑,顶格空2字;

其他全部为5号宋体;

行间距为多倍行距1.2,其他为系统默认设置. 4. 实习报告写作模板(见下页),专业调查报告参照此格式. (首页空一行) 题目:实习报告写作模板(注意用本字体字号) 李同学 信息学院 计算机科学与技术专业 2004级本科(此处填写年级、本/专科) 指导教师:XXX 信息学院 讲师(此处填写指导教师的职称) 这是教育调查报告(专业调研报告)与实习报告写作模板,文中内容主要是为说明写作格式而加上的,基本上不具有实际意义,写作时用实际内容替换即可. 内容 教育调查报告内容涉及专业调查、教育调查或支教、支农、挂职等社会实践活动相关. 教育实习报告是学生个人在整个见习、实习阶段各方面情况的总的汇报,主要围绕见习、实习的内容、任务进行. 要求 教育调查报告要求打印稿;

字数:不少于2000字;

幅面:A4纸;

字体及字号:题目3号黑,居中;

姓名、系(院)、专业、本科/专科、年级及指导教师姓名、系(院)、职称等,5号宋,居中,置于题目与正文之间;

一级标题小4黑,顶格空2字;

其他全部为5号宋体;

行间距为多倍行距1.2,其他为系统默认设置. 教育实习报告打印与手写均可,打印稿与教育调查格式一样.手写稿用标准信纸或方格稿纸书写;