DOC《【案例事件】》

4、当突发事件发生时,就不能仅仅局限于情感上的扶助,而要在物质上帮助她和她的家庭渡过难关.向学校爱心互助基金请求支援,减轻她和她的家庭的经济负担.借着这个契机对其进行的一系列工作,对她的身心成长也具有重要意义. 【案例反思、启示】

1、贫困生的帮扶是辅导员工作的重要课题,如何以正确的思路、正确的态度对待贫困生至关重要.如果单纯地同情他们,只会伤害他们本就脆弱的自尊心;

但是如能采取侧面引导,学业指导、勤工助学、班会及活动相结合的方式,能从整体上对他们进行有效的帮扶.

2、不是所有的贫困生都有心理问题,大多数的贫困生心里还是比较健康的,绝不能戴有色眼睛看人.部分贫困生表现得内向、自闭、自卑,言语表达能力也比较差,但是并不是所有的贫困生都是如此.面对个体,必须摆正心态,不能一听到"贫困"二字,就认为该学生有问题.当个体学生身上存在需要改善的问题时,积极面对,帮助其完善自我.

3、对于突发事件的处理要得当.面临案例中的突发事件,要妥善处理,迅速向学校申请援助,帮助该生解决实际困难.

4、对于贫困生的帮扶是一项有计划性的长期工程,在这个过程中,可能会有反复、会感受到对方的抵触情绪、会因为贫困生帮扶体系的尚不完善而感到压力重重.但是要在力所能及的范围内,帮助学生减轻经济上的压力,疏导学生的心理压力,在学业上给予关怀和指导,帮助其真正实现自立自强、健康快乐成长.