DOC《《实验探究题》专题训练》

《实验探究题》专题训练

1、为了研究物质的某种属性,小凯同学取了A、B两种物质研究它们在不同体积下的质量,实验测得数据如下表: 物质 实验次数 体积V/cm3 质量m/g A

1 5

10 2

10 20

3 15

30 B

4 10

30 (1)对表中第1次到第3次实验的数据进行定性分析可知,同种物质体积越大,它的质量就 .

进一步定量分析可知,同种物质的质量与体积成 ,数学表达式为 [其中比例系数用"k"表示]. (2)比较第2次与第4次实验的数据可知,不同种物质体积相同时,质量 (选填"相同"或"不相同"). (3)请在图1中画出A物质的m-V图像,并计算出A物质的质量与体积的比值为 g/cm3=kg/m3.

2、为确定某种未知液体的"身份",物理老师把这个任务交给了小凯的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下: (1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图2甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为g. (2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图2乙所示,则该液体的体积V为mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体体积的测量值比它的实际值要 (选填"偏大"或"偏小"). (3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了"m-V"图像,如图3所示.由图像可知该液体的密度为 g/cm3;

通过查表对照知该液体 .全品中考网

3、小旋利用一个烧杯、天平和水,测量一个不规则小石块的密度.请将她的步骤补充完整. (1)把托盘天平放在 上,将标尺上的游码移到 处,调节天平的 ,使天平平衡. (2)用天平测量小石块的质量,如图4所示,经过加减砝码及 ,天平再次平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图5所示,则小石块的质量为 g. (3)如图6所示,A.往烧杯中加入适量的水后,把小石块浸没水中,在水面到达的位置做个标记;

B.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122g;

C.往烧杯中加水,直到 ,再测出此时烧杯和水的总质量为142g. (4)计算出小石块的体积为 cm3. (5)用密度公式计算出小石块的密度为 kg/m3.新 课标 第一网

4、在"制作一个橡皮筋测力计"的小组活动中,小凯提出了一个问题:"在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?"小凯和小旋经过思考后的猜想如图7,究竟是谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想. (1)要完成实验,除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还必需的一种器材是 . (2)小凯和小旋的实验记录数据如下表:

1 拉力(钩码总重)F/N

0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5

2 橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5

3 橡皮筋伸长的长度L/cm

0 0.6 1.2 1.8 2.4 3.0 ①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0= cm. ②要知道小旋的猜想是否正确,应对(选填序号) 两行数据进行比较. ③分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据. www.xkb1.com

5、小凯在探究"重力的大小跟什么因素有关"的实验中,进行下列一些环节. (1)小凯的猜想是:物体重力的大小可能跟 有关,理由是: . (2)实验步骤:①利用天平测出各物体的质量,并填入下表中;