DOC《2018年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅰ）》

2018年全国统一高考语文试卷(新课标Ⅰ) 参考答案

一、现代文阅读(36分) 1.

论述类文本阅 (1)D (2)A (3)B 2.文学类文本阅读 (1)B (2)①文人的气质:喜欢丁香花,情趣不俗;

时常深情、甜蜜地回忆战斗生活,文雅浪漫;

用大义与真情感化青年,智慧过人;

②军人的冷峻:遭严刑拷打而不屈服,意志坚定;

笑对即将到来的死亡,从容淡定;

充满母爱又不忘大义,理智沉稳. (3)①既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情,又能表现赵一曼精神的当下意义使主题内蕴更深刻;

②可以拉开时间距离,更加全面地认识英雄,使人物形象更加立体;

③灵活使用文献档案,与小说叙述相互印证,使艺术描写更真实. 3.实用类文本阅读 (1)D (2)C (3)第一问:①《人民日报》侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就,彰显中国速度与中国创造;

②《自然》杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领城的贡献,强调个人能力和经费投入;

③《读卖新闻》以"墨子号"为例,侧重介绍中国实验设施先进,突出投入之大和发展之快给日本带来压力. 第二问:三家媒体的定位和出发点不同,因此对同一事件报道的侧重点不同.

二、古代诗文阅读 4. (1)C (2)C (3)B (4)①诸葛诞凭借寿春反叛,魏帝出征,鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋. ②皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有私宅,让士兵为他建造五十间房屋. 5. (1)B (2)①意为凛冽的寒风终将过去,和煦的春风拂绿枯柳,缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿;

②表达了诗人虽感叹不遇于时,但不甘沉沦的乐观、自勉之情. 6. (1)温故而知新 可以为师矣(重点字:故) (2)好古文 六艺经传皆通习之(重点字:习) (3)羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭(重点字:纶、樯橹)

三、语言文字运用 7. (1)B. (2)C. (3)B. 8. ①"堵住"改为"堵塞" ②"管子"改为"管道" ③"换掉"改为"更换" ④"打算"改为"计划" ⑤"正遇上"改为"正值" 9. 编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修订.

四、写作 十八岁的你: 你好! 浪漫主义作家大仲马有言:"为祖国而死,那是最美的命运啊!"这种爱国的豪迈之情令人动容.已过而立之年的我们,和十八岁的你们,心手相连.同为中华儿女,我们共同担负新时期的使命,与祖国同呼吸、共命运.其实,一代人的成长实为在进取中服务祖国的过程,唯有将小我融入"立德立言立功"的家国情怀中,才能书写时代的光荣与梦想. 百年前,梁任公先生曾高呼的"少年中国"已破茧成蝶,浴火重生;

"天宫一号"摇曳升空,惊艳世人;

柏油马路从灯红酒绿,走向泥土与芬芳;

互联网从陌生到熟悉,从殿堂到寻常巷陌;

"一带一路"让过往重生,让未来绽放;

小康之梦已近在咫尺;

社会主义现代化如骏马在野,一路奔腾……新时期的弄潮儿,在进取中服务祖国无疑仍是你们的应有之义. 服务祖国,需要好学精进.复旦大学陆谷孙教授,将一颗执着的赤子之心安放于语言学的研究上,编写了最为权威的《英汉大辞典》;

青蒿素的发现,沙漠水稻的诞生,高铁的提速,这都是一代人的砥砺奋进,是一个时代的无畏与坚守,他们一任在肩,毫无怨悔,并且甘之如饴.这些几十年如一日的探索,无一不向我们诠释了好学精进的智慧. 服务祖国,需要勇担大任.毕业于哈佛大学秦h飞选择当大学生村官,改变农村面貌,名校光环并未让他远离乡土.试问,若没有家国情怀和奉献之心,他怎能这般抛却小我,燃烧自我?马克思曾在《青年在选择职业时的考虑》一文中写道:"人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也过得美."这一字一句都饱含深情,为人类的幸福而工作,难道不是最美好的吗! 其实,每个时代都不乏心浮气躁的短视主义者和好高骛远的功利主义者,在宠溺中成长的"心理巨婴",极易滋生骄娇二气的"富二代"有梦想无行动的"空想主义者"……他们或许都欠缺披荆斩棘的家国梦想.可见,在砥砺自我中燃烧激情,才能不负总书记的嘱托.现在的青春是用来奋斗的. "今日之责任,不在他人,而全在我少年.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强."造梦时代,唯有你、我、我们每一个人都把个人的追求融入全民族的共同理想之中,自觉服务祖国,才能让每一个日子闪光,远离生命的荒凉. 你的朋友 2035年6月7日 更多内容请您关注101教育高考网:https://gaokao.chinaedu.com/