DOC《上海市普陀区教育局》

(三)区县人民政府推进义务教育均衡发展工作情况 评估区县人民政府推进义务教育均衡发展工作情况是否达标由教育部制定的评估标准来衡量.区县人民政府推进义务教育均衡发展工作评估标准有4个一级指标,分别为入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理,该评估标准由11个二级指标、37个三级指标构成,评估总分为100分;

若评估分数达到85分以上即认定为义务教育发展基本均衡区.

(四)公众满意度测评 公众对义务教育均衡发展工作的满意情况,主要通过问卷调查结果来反映.

(五)其它内容 为了充分发挥督导评估的综合效应,督导认定工作中将同时考察义务教育发展中的重点、难点、热点问题,主要内容有:(1)平等入学.(2)随迁子女入学.(3)择校.(4)减负.(5)体质健康.(6)义务教育课程改革.

三、实施

(一)筹备阶段(7月中旬) 成立区迎接"督导评估认定"领导小组和工作小组,制定实施方案,确立迎接"督导评估认定"工作的时间表与任务书.

(二)动员阶段(9月底前) 了解"督导评估认定"工作内容及基本要求,从思想上提高对督导评估认定工作的认识.

(三)复查阶段(10―11月) 落实具体的工作要求;

教育行政部门及各学校做好迎接督导评估认定准备工作;

做好相关支撑资料的整理、归档工作.

(四)认定阶段(12月) 各单位相关人员根据安排参加座谈会、问卷调查、实地走访等,保证督导认定工作的顺利进行.

四、其它事项

(一)"督导评估认定"时间 教育部督导办将组织对上海市的申报材料进行审核,审核结果合格后,经与上海市协商,方能确定具体督导评估认定时间,预定为12月.

(二)"督导评估认定"的相关工作 1.座谈会 (1)召开区人大代表、政协委员座谈会 (2)召开校长座谈会 (3)教师座谈会(1所学校) (4)家长座谈会(1所学校). 2.问卷调查(650份) (1)人大代表、政协委员问卷 (2)校长问卷 (3)教师问卷 (4)家长问卷 (5)学生问卷. 3.实地走访 (1)八项指标情况 (2)校长访谈 4.查阅资料 附件:普陀区迎接国家"义务教育均衡发展督导评估认定"工作日程表 上海市普陀区教育局 上海市普陀区人民政府教育督导室 2013年10月18日 附件 普陀区迎接国家"义务教育均衡发展督导评估认定"工作日程表 实施阶段 时间 工作项目 主要内容 出席单位及 人员 备注 筹备阶段 7月10-15日(1)成立机构 (2)制定方案 (1)成立工作小组 (2)制定实施方案 相关人员 督导室完成实施方案 动员阶段 7月12-15日 督导评估认定工作动员会 区教育局领导动员 各科室科长及相关人员 7月-9月 资料准备 (1)相关文件汇编 (2)建立资料目录 (3)会务手册 (4)义务教育阶段 学校电子地图 各科室科长及相关人员 复查阶段 10月 校长动员、培训 校长了解督导认定工作要求 全区义务教育学校校长 时间:10月25日 (少年城) 10月 专项督导 学校迎督工作 准备情况 部分义务 教育学校 11月 代表、委员研讨会 人大代表、政协委员了解督导认定工作要求 部分人大代表、政协委员 1506会议室 11月 学校分类培训、研讨会 部分校长针对性了解督导认定工作要求 部分相关 学校校长 1.小学、初中分别召开 2.各2-3次11月 督导认定试运行 部分学校督导认定试运行 部分相关 学校 认定阶段 12月 会务安排 (1)会场检查、席卡摆放 (2)资料准备 (3)媒体调试 (4)领导接待人员及场所安排 接待点及 相关学校 普陀区教育局办公室 2013年10月18日印发