编辑: 旋风 | 2019-07-16 |
母亲亲切的笑容还在眼前,但再也看不到了;
母亲温暖的双手还有余温,但再也感受不到了.悠悠长天,曷此其极. 自古忠孝不能两全,办完母亲丧事的第二天,高老师擦干眼泪,拖着沙哑的嗓音回到了学校,上课,改作,处理班务,同学们发现,在自己的作业本上,有高老师深深的泪痕.但有谁知道,母亲去逝9天后,她的二弟又病故,不到10天连失两位亲人,谁都知道她那种撕心裂肺的难过和痛苦,高老师身体已经非常虚弱,坚强的高老师办完二弟丧事的第二天,红肿着眼睛,又出现在班上、课堂上、操场上、会场上,真是可敬可佩. 一颗公心传帮带 教学中经常和青年教师研究工作.帮他们备好上好课,当好班主任.例如2012年指导实习生刘美两个月,在神木应聘初中数学教师时获得讲课第一名,顺利走向工作岗位,现在还亲切的称高老师为 姨姨 , 高老师在外人跟前说这是我的 干女儿 .近年来指导校内外青年教师30余人,带榆林学院、延大实习生30余人.高老师工作30余年来从不放松业务学习,撰写论文十余篇,例如,市级以上刊物发表《回归课本,夯实基础》指导初三数学教师复习的方法.发表《班主任工作中 爱 的渗透》,《江平两岸阔,风正一帆悬》等. 教师的岗位是平凡的,高老师在平凡的岗位上找到了实现自我价值的舞台.每天看着一百多双渴求知识的眼睛,高老师感到用知识之水浇灌他们茁壮成长是一种责任;
每天看着一百多张朝气蓬勃的脸,高老师感到用慈母之心哺育他们是一种幸福.所以在快乐中教学,在幸福中工作是高老师一生的追求. 榆林实验中学 二一四年五月十五日 ........