DOC《成都农业科技职业学院》

行业专家、企业高层管理者和技术骨干广泛参与本专业的开发与改造、人才培养方案的修订、课程标准及教材的审编、课程内容重构等工作,为学生提供实习条件、解决就业创业等提供支持.即在教育教学方面做到了 请进来、走出去 的运行机制;

在学生能力培养方面实现了 理论知识够用,实践技能过硬 的培养目标. 2.1产学研合作机制 经过几年的发展,本专业已形成了 依托产业办专业、办好专业促产业 的产学研结合运行机制,邀请科研院所专家、企业高管及技术骨干参与教育教学全过程.为使培养的人才更为符合社会和企业需要,先后聘请了畜牧兽医行业专家、企业高层管理人员及本专业学科带头人,共同组成该专业的 人才培养专家咨询委员会 ,为畜牧兽医专业的教育教学及人才培养献计献策.这些畜牧兽医行业的专家、企业家和高层管理人员积极参与制定本专业的人才培养目标、人才培养规格和人才的知识、能力、素质结构标准;

参与审定专业教学计划、主干课程和实践教学课程大纲、专业基础知识和技能考核的标准及方法;

参与对专业教学过程或学生实训基地实习期间的管理及质量控制.使畜牧兽医专业培养的技术人才符合用人单位的要求,让专业教学活动与实际生产结合更加紧密. 本专业同时与正大集团农牧食品企业四川区、大北农集团、崇州旺达饲料有限公司、成都凤凰饲料有限公司、四川隆生集团、四川巨星企业集团、四川乾坤集团、北京英惠尔公司等多家国内知名饲料、兽药龙头企业签订了校企合作协议,把学院作为企业的科研培训基地,将企业作为专业的学生实习基地,共同开展 订单式 人才培养,努力实现人才培养与企业需求无缝对接.近年来,先后聘请数名相关企业高管或技术骨干作为客座教授、实习实训指导教师,他们积极参与到本专业教育教学的全过程,将社会信息、行业发展动态及最新技术、企业文化及就业创业的综合素质要求带给学生.通过这种方式培养出来的高职学生,既掌握了畜牧兽医专业的基础知识和基本操作技能,又懂得如何做人做事、就业创业,为更好地适应社会、胜任工作、开拓事业奠定了坚实的基础. 2.2专业教师积极参与科研和企业职工、客户培训以及农民工培训,效益显著 2.2.1致力于科研与技术推广工作 近年来,畜牧兽医专业教师非常重视科研工作,尤其是在与专业相关的科研、新品种、新技术的研究应用推广等方面作了大量工作.教师们在教育教学改革、课程建设、教材开发、兽药研发、生物发酵床应用、规范养殖与新技术推广、家畜寄生虫病检测、家禽新品种选育与推广等方面深入研究,取得了不少成果,先后获得院级以上教学改革项目20余项,科技研究与开发项目40余项.其中有20余项成果获得院级以上奖励. 2.2.2主持或参编教材 高校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证.畜牧兽医专业教师针对职业岗位(群)所需的专业知识和专业能力,按照现代高职教育的能力本位要求,遵循先进性、综合性、区域性和实用性等原则,引入教学新形式、新技术、新方法等内容.先后主编或参编十一