DOC《第六课 花儿草儿真美丽》

第六课 花儿草儿真美丽 第三课时 花草面前要小心 教学目标: 1.

知识与技能 (1)知道花草也是有生命的,懂得怎样爱护花草. (2)培养独立观察、得出结论的能力. 2.情感与态度 (1)喜欢和同学在一起观察讨论,与同学友好相处. (2)喜欢花草树木,能够保护花草树木. 3.行为与习惯 养成喜欢观察、努力探究的良好行为习惯. 4.过程与方法 根据教材提供的素材确立活动主题,激发探究花草秘密的兴趣. 教学重难点: 1.重点 (1)培养独立观察、得出结论的能力. (2)知道花草也是有生命的,懂得怎样爱护花草. 2.难点 (1)培养独立观察、得出结论的能力. (2)知道花草也是有生命的,懂得怎样爱护花草. 教学准备 教师准备:1.搜集怎样爱护花草的资料.2.课件. 学生准备:1.课前了解身边的花草树木,知道它们的特点和名字. 2.跟家长一起走进公园,了解怎样爱护花草树木. 教学过程

一、 导入: 教师:我们周围有很多的花和草,给我们的生活带来了别样风景,我们和花草在一起的时候难免会受到伤害,让我们一起来看看吧.

二、议一议 (展示教材第25页的图,引导学生逐一展开讨论) 学生根据展示的图展开讨论,小组代表发言. 师小结: 图一:表明有些花草的茎上长有刺,用手触摸的时候要注意观察,以免划破手. 图二:表明个别小朋友对花粉过敏,会出现打喷嚏、流鼻涕、流眼泪等症状.花粉过敏的小朋友要注意在花开的季节或周围有过敏的花时,戴上口罩. 图三:表明还有一些特殊的草是有毒的,要多跟爸爸妈妈沟通,也可以多问老师,看看哪些草的叶子有毒,是不能用手采的. 师:知道了这些知识,我们就可以学着种些我们喜欢的花草了! 【设计意图:引导学生联系生活实际,通过观察、讨论等方式提高探究能力,从而增加知识量.】 师小结:今天,我们了解了这么多花草的知识,懂得了怎样爱护花草,知道了种植花草过程中的一些基本常识.让我们一起行动起来,种些自己喜欢的花和草,比一比谁种的花最漂亮! 作业:亲手栽种一种花,观察花的成长过程.