编辑: 山南水北 话题热度:227 2019-09-10
关键词: 锅炉原理,课程,锅炉,原理,设计,课程设计,锅炉原理课程设计,课程设计心得体会,design,course,总结,课程设计总结,原理课程设计 添加资源
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yn灬不离不弃灬
通过一个学期机械设计课程的 学习和机械设计课程设计的完成,我们小组成员 对这个大... 锅炉类型是循环 流化床锅炉,机组负荷是 300MW。飞灰 2#是平 遥耀光电厂的飞灰, 锅... ---摘自《工作总结
施信荣
"机械学院","SJ000090","机械原理课程设计","101105","洪业","01","1.5","1.5","洪业19-20周上是;",,"03",,"0","否","机械1001,... ---摘自《实践总库》
霜天盈月祭
020420","锅炉习题实验及课程设计","同济","建筑工业","2校","1","0.75","26" ,"机械","02Z0003","计算机图形学基础","池建斌","本校... ---摘自《KC》
哎呦为公主坟
设计原理极硬件电路·5 3、程序流程图·6 4、程序代码·7 第三章 课程设计完成阶段·12 1、课程设计总结及体会·12 2、答谢语·13 3、参考文献·13 第一章 课程设计目的及要... ---摘自课程设计报告书》
阿拉蕾
课程设计项目等各种教学环节综合培养学生知识、能力和素 质,使学生在学科背景下掌握深厚的工程基本原理方面的知识,学会应用技术知识,并由此 学会将具有抽象思维的学科... ---摘自《浙江大学》
xiaoshou
学年 学期 课程设计总结 学院专业班级 承担课设教研室 起止时间 课程设计人数 课程设计地点 指导教师课程设计主要内容: 课程设计进展情况: 主要成绩: 存在问题: 效果分析和... ---摘自《学年 学期 课程设计总结
学冬欧巴么么哒
编号 2006年度“校级精品课程建设项目” 申报表 推荐学校 安徽理工大学 所属院系 化学工程系 课程名称 化工原理 课程层次(本/专) 本科所属一级学科名称 0817 化学工程与技术 ... ---摘自《编号》
没心没肺DR
通识课程必修课(应修 63.5 学分) 72410061 思想道德修养与法律基础 3.0 72330061 马克思主义基本原理 3.0 72360123 毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论 6.0 ... ---摘自《能源与动力工程专业本科培养方案》
苹果的酸
热能工程课程设计 2 学分 32 学时 Practice design of thermal engineering 通过该课程,将全面总结提高前几年学习内容。主要内容包括燃煤锅炉的特点、清洁煤燃烧技术;蒸汽发 ... ---摘自《热能工程系》
学冬欧巴么么哒
课程设计目的和要求 1、课程设计目的 2、课程设计要求 二、课程设计环境 三、程序的逻辑框图 四、程序源代码 五、课程设计数据、结果分析 六、总结 七、教师意见 ---摘自课程设计报告》
sunny爹
目录前言 2 第一章 锅炉课程设计概述 3 1.1锅炉课程设计的目的 3 1.2锅炉课程热力计算方法 3 1.3校核热力计算主要内容 3 1.4整体校核热力计算的过程的顺序 3 第二章 辅助计算 4 ... ---摘自《目录》
木头飞艇
"动力系","k8020169","锅炉原理课程设计","2","32","0","0","0","0","必修","考查","热能12k1","26","一校","已经做过" "动力系... ---摘自《开课任务书》
会说话的鱼
毕业实习 Graduation Practice 激光器件原理设计 Principles of Laser Devices & Design 光电课程设计 Photoelectric Course Exercise 激光生物医学 Laser Biomedicine 激光与材料... ---摘自《毕业实习 Graduation Practice》
王子梦丶
课程设计心得体会: 经过两个星期的艰苦拼搏,在设计程序的过程序当中,我明白到做一个好的程序不易,做一个好的编程者更加难.在这段时间里,我好努力,绞尽脑汁地很用心... ---摘自课程设计心得体会:》
LinDa_学友
锅炉原理课程设计","40","1-2","热动04k1(31)", "动力系","李新旺等","k0210161","锅炉原理课程设计","40","1-2","热动04k2(31)", "动... ---摘自《电力系》
huangshuowei01
锅炉课程设计 1 2 3 4 5 给定条件 设计任务 参考资料 设计步骤 设计题目 1 设计题目 设计题目:220t/h煤粉锅炉校核辅助热力计算锅炉热力计算方法:根据计算任务的不同,可分为... ---摘自锅炉课程设计
旋风
通过该课程的教学,使学生掌握锅炉工作的基本原理,锅 炉安全、经济运行的一般知识,锅炉设计计算、运行校核计算和试验的初步能力。随着信息时代的发展,计算机辅助 教学... ---摘自《“电厂锅炉原理课程教学探究》
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