PDF《兰州大学土木工程与力学学院》

(三)招生情况

2017 年我院面向

32 个省市招生,录取分数不断提高,学生生源质量良好, 报到率均在 99.5%以上. 我院全日制在读本科生

730 人, 各专业人数统计见下表: 表1土木工程与力学学院本科专业人数统计 专业 各年级人数 所占 比例

2014 2015

2016 2017 合计 理论与应用力学

53 57

60 67

237 32.47% 地质工程

62 50

47 44

203 27.81% 土木工程

71 71

75 73

290 39.73%

二、学院师资与教学条件

(一)师资队伍数量及教学情况 我院拥有一支结构合理、相对稳定的高水平师资队伍.截止

2017 年12 月, 我院共有固定人员

80 人,其中在编专任教师

61 人,实验技术人员

7 人,行政管 理10 人.在编专任教师中教授

19 人、副教授

23 人、讲师

20 人;

具有博士学位 的专任教师

54 人,占教师总数的 93.1%.2017 年,我院

2 名教师晋升为教授,2 名教师晋升为副教授.全体教职员工人心思进,爱岗敬业,服从安排,做到了德 才兼备、全面育人. 教师队伍中,1 人为中国科学院院士、发展中国家科学院院士,2 人为国家 杰出青年科学基金获得者,2 人为教育部 长江学者奖励计划 特聘教授,1 人 为国家优秀青年科学基金获得者,8 人为教育部新(跨)世纪优秀人才、7 人为 中国力学学会力学优秀教师、5 人为甘肃省领军人才、2 人为全国优秀科技工作 者,2 人获得全国徐芝纶优秀教师奖,1 人获得全国高校名师奖,1 人获得全国 优秀教师奖,1 人获全国十佳科技工作者提名奖、全国优秀科技工作者,1 人获 得何梁何利基金科学与技术进步奖,1 人获得 钱令希计算力学奖 ,1 人获得 土木工程与力学学院

2017 年度本科教学质量报告

3 全国高校师德标兵,2 人获得宝钢教育基金会全国高校优秀教师特等奖,3 人获 得宝钢教育基金会全国高校优秀教师奖,1 人入选国家 万人计划 青年拔尖人 才. 我院全日制本科在校生人数和专任教师生师比约为 12:1,2017 年全年共开 设课程

112 门次, 承担本科课程课时量达

5540 余课时,

60 名教师为本科生授课, 其中教授为本科生授课率达 100%.

(二)师资队伍建设与培养 我院历来重视师资队伍建设与培养.2017 年度,学院选派

3 名教师赴国外 留学访问,3 名教师参加出国外语培训,不断提升在职教师的专业化水平;

组织 了11 名青年教师参加兰州大学青年教师教学水平提升计划,安排教授、副教授 为其制定培训计划, 一带一 亲传身教,实行师徒结对、学科练兵、青年教师 讲课比赛、新老教师教学经验交流会等多种形式的培训工作,从师德师风、教学 规范、担任助教制度、落实教学 督导 制度、定期交流评比等环节进一步提高 青年教师教学水平, 使年轻教师迅速熟悉教育教学的各个环节,及时适应我院教 学与科研工作的要求.

2017 年5月9日,学院在祁连堂

322 学术报告厅召开了青年教师交流暨师 德师风建设报告会. 自2012 年以来入职的

10 名青年教师结合自身对本科教学的 思考、科研开展情况及取得成果、参与服务学院建设情况、工作中遇到的困难及 今后的工作计划等内容分别进行了汇报和交流.周又和院长作了以 提升力学教 学水平,推动工程科学发展 为题的师德师风建设专题报告. 我院通过严格考核,确保主讲教师的质量,同时重视充分发挥教授、副教授 对提高本科教学水平的重要作用,明确规定教授、副教授要为本科生授课.在专 业技术职务聘任、年度考核等有关规定中,对教授、副教授教学工作量提出了明 确的要求,并在每个班级中安排班主任,及时了解学生情况.